广州理工学院 广州技校网
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1.学院物质文化
物质文化是学院学校文化的基础载体。学院通过统一规范的标识、
优环境、先进的设备设施等物质表现形式，营造现代和谐的校园环境
氛围，对师生行为、观念产生潜移默化的熏陶和影响，起到“环境育人”
的作用。
2.学院制度文化
制度文化是学院学校文化的重要组成部分，是学院精神文化的产物
，是维系学院教学秩序必不可少的保障机制。学院在教育教学中建立了完
善的管理制度，实施ISO9001国际质量认证体系，以学生为直接顾客，家长
为间接顾客，社会为终顾客，不断持续改进，满足顾客需求。
3.学院课程文化
课程文化是我院学校文化的探索和创新，是按照工学一体的教学模
式，依托校企合作在培养具有综合职业能力的技能型人才过程中选择、整
理、提炼形成的具有自身特色的课程观念和课程活动状态，是学院学校文
化的重要组成部分，在学校文化建设中占有十分重要的地位。
4.学院精神文化
精神文化是学院学校文化的深层表现形式，是学院整体精神面貌的集
中体现，是形成课程文化、制度文化和物质文化的前提和根源，是学校文
化的核心和灵魂。学院的精神文化由校徽、校训、校风、教风、学风、办
学理念、校歌等组成。
广州技工学校，广东省重点技工学校
招生热线: 020-29038369 Q Q/微信：759095586
江泽楷 主任手机/微信:13660695311
学校: http://www.0***
学校地址：广州天河区珠吉街吉山坑尾路20号
1.学院物质文化
物质文化是学院学校文化的基础载体。学院通过统一规范的标识、
优环境、先进的设备设施等物质表现形式，营造现代和谐的校园环境
氛围，对师生行为、观念产生潜移默化的熏陶和影响，起到“环境育人”
的作用。
2.学院制度文化
制度文化是学院学校文化的重要组成部分，是学院精神文化的产物
，是维系学院教学秩序必不可少的保障机制。学院在教育教学中建立了完
善的管理制度，实施ISO9001国际质量认证体系，以学生为直接顾客，家长
为间接顾客，社会为终顾客，不断持续改进，满足顾客需求。
3.学院课程文化
课程文化是我院学校文化的探索和创新，是按照工学一体的教学模
式，依托校企合作在培养具有综合职业能力的技能型人才过程中选择、整
理、提炼形成的具有自身特色的课程观念和课程活动状态，是学院学校文
化的重要组成部分，在学校文化建设中占有十分重要的地位。
4.学院精神文化
精神文化是学院学校文化的深层表现形式，是学院整体精神面貌的集
中体现，是形成课程文化、制度文化和物质文化的前提和根源，是学校文
化的核心和灵魂。学院的精神文化由校徽、校训、校风、教风、学风、办
学理念、校歌等组成。
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