广州小学五年级语文作文补习班报名.秋季班课程介绍
广州小学五年级语文作文补习班报名.秋季班课程介绍【精锐教育——致力于中小学学生的个性化培优教育,打造快乐的第三课堂!咨询热线:400 8190 114转4916】
现在的小学学生多数一提起习作就头疼,常常是手握笔杆而无从下笔。究其原因除他们的生活阅历尚浅外,主要还是因为没有掌握写作文的技巧。作文是讲究技巧的,技巧是开启之门、智慧之门的钥匙,人们在作文的迷宫中穿行,会领略到无穷的乐趣。
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【广州精锐教育】开设中小学一对一/一对三辅导,在南京各区域均有校点,6家分校就近安排,欢迎来电预定试听课程。
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广州精锐教育一对一/一对三咨询电话
【白云区】
白云机场路学习中心————400 819 0114转4916
【越秀区】
越秀广场学习中心———400 819 0114转4917
环市东学习中心——————400 819 0114转4918
【天河区】
天河北学习中心——————400 819 0114转4919
天河华师附中学习中心———400 819 0114转4920
【海珠区】
海珠东晓南学习中心————400 819 0114转4921
海珠滨江东学习中心————400 819 0114转4922
【荔湾区】
荔湾陈家祠学习中心————400 819 0114转4923
荔湾-芳村学习中心—————400 819 0114转4924
【番禺区】
番禺市桥学习中心—————400 819 0114转4925
【为帮助孩子找到更合适的自己的辅导机构,可一次咨询多个机构,了解相关课程,费用和效果,进行率的对比,更好的提升孩子!】
广州学大教育一对一免费咨询电话
【白云区】
白云学习中心————400-8190-114转4661
同和学习中心————400-8190-114转4662
【海珠区】
客村学习中心————400-8190-114转4664
翠城学习中心————400-8190-114转4665
【番禺区】
洛溪学习中心————400-8190-114转4666
市桥学习中心————400-8190-114转4667
【黄埔区】
黄埔学习中心————400-8190-114转4668
【荔湾区】
荔湾学习中心————400-8190-114转4669
西村学习中心————400-8190-114转4670
【天河区】
天河学习中心————400-8190-114转4671
珠江新城学习中心————400-8190-114转4673
东圃学习中心————400-8190-114转4674
南国家教辅导中心————400-8190-114转5872
五山学习中心————4008 190 114转2189
【越秀区】
文德路学习中心————400-8190-114转4675
五羊新城学习中心————400-8190-114转4676
越秀学习中心————400-8190-114转4677
环市东学习中心————400-8190-114转4678
先烈路学习中心————400-8190-114转4679
盘福路学习中心———4008 190 114转2191
【从化区】
从化街口学习中心————400-8190-114转4681
【花都区】
花都新华学习中心————400-8190-114转5932
【番禺区】
桥南奥元广场————4008 190 114转2187
【此类课程招生范围】五年级语文辅导(新学期/秋季辅导)
【机构招生范围】小学三年级到高三
【热门辅导课程】期末考冲刺、暑期辅导、各年级衔接课程辅导;满足不同家长、学员的学习需求。
【机构课程特点】夯实基础、提升薄弱科目、梳理知识漏洞、结合平时易错试题点对点分析、配备经验丰富的课程老师传授学习方法和解题技巧等。
【教学方式】 一对一/一对三
【上课地点】您可以拨打4OO免费电话,由专业老师帮您推荐,选择就近校区。
【辅导价格】不同年级不同科目价格不一
【限时活动】开学季·189元/3课时
【机构介绍】精锐学霸导师,来自北大、清华、北师大等师范类院校本科硕士学霸!i精锐R26;学习力提升系统,全新O2O智能学习平台。
特别说明:课程费用因年级不同、科目不同收费不同,详情请拨打文中4OO免费热线咨询。
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1对1课程【毕业班推荐】
从学科问题出发,个性化定制提升方案
根据校情考情制定专属教案
1对1学霸导师授课,不懂就问
教务团队全程6对1服务
1对3课程【非毕业班推荐】
精英小班,分层教学,授课更有针对性
哈佛案例教学法,趣味互动课堂,提升更
帮助掌握更好学习方法
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【广州精锐老师提醒:五年级语文学习找到适合自己的学习方法,在学习路上少走些弯路】
每个学生都要获取优异的成绩。想有好的成绩,课后要及时检查学习的效果,巩固和消化课堂知识,提高学生的心智动作技能,积累做题方法技巧,培养学生思考问题,分析问题,解决问题的能力十分重要。
现在的小学学生多数一提起习作就头疼,常常是手握笔杆而无从下笔。究其原因除他们的生活阅历尚浅外,主要还是因为没有掌握写作文的技巧。作文是讲究技巧的,技巧是开启之门、智慧之门的钥匙,人们在作文的迷宫中穿行,会领略到无穷的乐趣,彻悟到博大的精神,感受到自然的美景,体会到人间的真情。写作能力提高一、重视写作过程的分析 作文是一个复杂的认知过程,是学生运用语言文字,反映客观现实,表达思想感情,培养写作能力的一种综合训练。因此,在作文时,教师应重视指导学生分析写作的过程。作文过程,可以概括为以下四步:一步,准备──包括审题、立意、选材和启用积累等;第二步,构思──包括编写作文提纲、组织材料和详略的取舍等;第三步,起草──包括遣词造句、构成篇章等;第四步,定稿──包括内容的增删、结构的调整、文字的修饰和誊抄定稿等。综观上述,学生的写作过程,是由“准备”“构思”“起草”和“定稿”等活动交互进行的循环过程。教师要引导学生作详细分析,使学生弄明白写作的整个过程。
二、激发写作的兴趣,使他们想写、乐写自信心是小学生自主创新性学习中很重要的心理品质,也是获得成功的重要保障,而兴趣是好的老师。刚开始学习写作的学生,常常有一种望“文”生畏的心态。故此,教师要想打开学生心里的这个“结”,让学生在每次作文时都想写、乐写,就必须从增强自信心、激发兴趣入手。只要能使学生攻破这一关,调动起他们的积极性,作文教学就能顺利进行了。
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