广州越秀区初中新春季补习班如何激发孩子的内在学

广州越秀区初中新春季补习班如何激发孩子的内在学习动力
近来，很多家长都有疑问，孩子如何才能进好学校？如何让孩子变的爱学习？我们都知道家庭类型多层多样，每个孩子也都是的，我们不能以孩子能否进入重点学校作为评判孩子的标准，但是，每一位家长都应该花精力去做的就是激发孩子学习的内在动力。
那么，如何才能激发孩子学习的内在动力呢?家长可以从这几个方面进行一些尝试。
　　忠告1、家长对孩子的期望值要恰当：给孩子跳一跳才能摘到的苹果
　　去农村学农时看到孩子们在果园里摘苹果。孩子们蹦着跳着从树上摘下苹果，有时用水冲冲，有时洗也不洗，擦擦苹果皮就把苹果吃掉了。
　　再看看这些孩子平时在家里吃水果，都是家长把苹果皮削好了，把苹果切成片，摆在果盘里，牙签插好了，递到手上，孩子们还一副懒得吃的样子。
　　这就是我们说的“跳一跳摘到的苹果”。对孩子学习也是一样。家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。既不要大包大揽，直接把“苹果”送到孩子手上，否则孩子就没兴趣;又要确保这个目标是孩子跳一跳能碰到的，否则就会让孩子失去信心。
　　忠告2、承认差异，发现孩子的潜力所在：千万不要为了面子而逼孩子
　　有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明?人家名，你呢?这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。
　　不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。
　　家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性，要承认差异，要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。