邯郸小学排名 智考小学班主任风采
邯郸小学排名：智考小学班主任风采之润物无声，琢璞成器
在智考小学的校园里，有这样一群人，她们默默奉献，甘当烛炬，静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢璞成器，她们就是班主任。
班主任，没有级别的主任，却担当着大的人生责任。校园里，总能看见她们步履匆匆的身影；教室内，总能听到她们谆谆善诱的话语。
她们，有母亲的慈爱；她们，有父亲的严格；她们，更有朋友的知心。可敬可赞，教学之路上挥洒着她们的青春和才华；亦师亦友，育人之途中流淌着你们的辛勤和奉献。
接下来，就让我来带领大家认识一下智考小学一（1）班班主任——方旭老师吧！
随风潜入夜，润物细无声。
2020年是一个浪漫又特殊的年份，在这一年遇到了我的一年级（1）班。我是一个喜欢仪式感的人，喜欢旅行拍照，对生活中的点滴充满热爱。记得报到的前一天，我精心在每个孩子的桌子上摆放好了书包、校服、姓，那个时候，这些名字还是陌生的。报到那天，我早早起来，精心妆扮，满怀期待，在班级门口迎接即将向我走来的孩子们。听着操场上传来的音乐和广播声，从窗口看到家长牵着一双双小手走过红毯来到教学楼，我竟然有些想哭，说不清原因，或许有喜悦，或许是感动。
初入小学时，孩子们一张张稚嫩的脸庞我至今记忆犹新，对于刚刚迈出幼儿园的他们，行为习惯的培养是重中之重，所以在开学之初学校安排了行为习惯养成周，我们从每一件小事着手，排队、上厕所、课间活动、打饭、午休......利用我的课堂严肃活泼的特点，让孩子们每天花样练习，勤加督促。孩子们每天都在进步，我们一年级（1）班形成了良好的班风。后来接到通知，新一年级要在一个月后举行行为习惯展示活动，在展示的后需要孩子们集体表演一个小节目，在构思节目之初，想到了感恩主题，因为孩子们步入小学来的点滴进步，离不开各位家长的付出配合，终选定《有你的地方是天堂》这首我每每听到都会眼红的歌。给孩子们次播放的时候，我本以为孩子们会听不懂这首歌所表达的含义，让我惊喜的是，很多孩子都流下了眼泪，使我非常意外。在排练过程中，发现孩子们唱歌时手会不由自主地配合音乐摆动，我就想到为他们设计一些好看的手势舞，让孩子的表演更加生动，他们也会更喜欢，于是翻看了大量视频，利用晚上空余时间进行编排。次教给孩子们的时候，他们开心极了，排练也更加用心。“方老师的孩子们语感一定好”，为了和学科相结合，在歌曲前后加上了简单的朗诵，孩子们声情并茂着实让我感动。很快，我们迎来了新一年级行为习惯展示，一年级一班的孩子个登台，列队整齐、声音洪亮、精神饱满，比任何一次彩排时的表现都要好，近乎完展示得到了学校和家长的一致好评，获得了“行为习惯标兵奖”。谢幕之时，泪水早已在我眼眶打转，我没有想到他们小小的身躯里蕴藏着如此大的能量。排练时是他们一次次激发我的想象，一次次带给我惊喜，让节目越来越精彩，他们都是的孩子，未来可期，而我也在和他们相处的每一天收获颇多。
这并不是一班的孩子们次站上领奖台，在这之前我们已经连续数周获得卫生、纪律双流动红旗，还在九月份的趣味运动会上拿到了团体第二名的好成绩。全校学期末评比中，一年级（1）班获得了“5A先进班集体”荣誉称号，而我也在这日复一日的班主任工作中和孩子们一同成长。希望我的孩子们享受荣誉，也不惧失败。
“我们是熟悉的陌生人，每个清晨从不同的方向相聚在校园，在各自的“岗位”上开始新一天的生活。”我时常以这句话来总结自己的早晨。管理班级、上课、批改作业、处理班级事务，看似平庸的点滴却带给人莫大的安定感。孩子们在日复一日的生活中成长，我也在这其中收获着，努力着，不辜负“班主任”这一称呼。能够与朝气蓬勃的孩子共同成长，是生命中的一种幸运。愿我能与孩子们一起，怀着美好的希望，勇敢前行，成就平凡人生中灿烂的风景。
在智考小学的校园里，有这样一群人，她们默默奉献，甘当烛炬，静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢璞成器，她们就是班主任。
班主任，没有级别的主任，却担当着大的人生责任。校园里，总能看见她们步履匆匆的身影；教室内，总能听到她们谆谆善诱的话语。
她们，有母亲的慈爱；她们，有父亲的严格；她们，更有朋友的知心。可敬可赞，教学之路上挥洒着她们的青春和才华；亦师亦友，育人之途中流淌着你们的辛勤和奉献。
接下来，就让我来带领大家认识一下智考小学一（1）班班主任——方旭老师吧！
随风潜入夜，润物细无声。
2020年是一个浪漫又特殊的年份，在这一年遇到了我的一年级（1）班。我是一个喜欢仪式感的人，喜欢旅行拍照，对生活中的点滴充满热爱。记得报到的前一天，我精心在每个孩子的桌子上摆放好了书包、校服、姓，那个时候，这些名字还是陌生的。报到那天，我早早起来，精心妆扮，满怀期待，在班级门口迎接即将向我走来的孩子们。听着操场上传来的音乐和广播声，从窗口看到家长牵着一双双小手走过红毯来到教学楼，我竟然有些想哭，说不清原因，或许有喜悦，或许是感动。
初入小学时，孩子们一张张稚嫩的脸庞我至今记忆犹新，对于刚刚迈出幼儿园的他们，行为习惯的培养是重中之重，所以在开学之初学校安排了行为习惯养成周，我们从每一件小事着手，排队、上厕所、课间活动、打饭、午休......利用我的课堂严肃活泼的特点，让孩子们每天花样练习，勤加督促。孩子们每天都在进步，我们一年级（1）班形成了良好的班风。后来接到通知，新一年级要在一个月后举行行为习惯展示活动，在展示的后需要孩子们集体表演一个小节目，在构思节目之初，想到了感恩主题，因为孩子们步入小学来的点滴进步，离不开各位家长的付出配合，终选定《有你的地方是天堂》这首我每每听到都会眼红的歌。给孩子们次播放的时候，我本以为孩子们会听不懂这首歌所表达的含义，让我惊喜的是，很多孩子都流下了眼泪，使我非常意外。在排练过程中，发现孩子们唱歌时手会不由自主地配合音乐摆动，我就想到为他们设计一些好看的手势舞，让孩子的表演更加生动，他们也会更喜欢，于是翻看了大量视频，利用晚上空余时间进行编排。次教给孩子们的时候，他们开心极了，排练也更加用心。“方老师的孩子们语感一定好”，为了和学科相结合，在歌曲前后加上了简单的朗诵，孩子们声情并茂着实让我感动。很快，我们迎来了新一年级行为习惯展示，一年级一班的孩子个登台，列队整齐、声音洪亮、精神饱满，比任何一次彩排时的表现都要好，近乎完展示得到了学校和家长的一致好评，获得了“行为习惯标兵奖”。谢幕之时，泪水早已在我眼眶打转，我没有想到他们小小的身躯里蕴藏着如此大的能量。排练时是他们一次次激发我的想象，一次次带给我惊喜，让节目越来越精彩，他们都是的孩子，未来可期，而我也在和他们相处的每一天收获颇多。
这并不是一班的孩子们次站上领奖台，在这之前我们已经连续数周获得卫生、纪律双流动红旗，还在九月份的趣味运动会上拿到了团体第二名的好成绩。全校学期末评比中，一年级（1）班获得了“5A先进班集体”荣誉称号，而我也在这日复一日的班主任工作中和孩子们一同成长。希望我的孩子们享受荣誉，也不惧失败。
“我们是熟悉的陌生人，每个清晨从不同的方向相聚在校园，在各自的“岗位”上开始新一天的生活。”我时常以这句话来总结自己的早晨。管理班级、上课、批改作业、处理班级事务，看似平庸的点滴却带给人莫大的安定感。孩子们在日复一日的生活中成长，我也在这其中收获着，努力着，不辜负“班主任”这一称呼。能够与朝气蓬勃的孩子共同成长，是生命中的一种幸运。愿我能与孩子们一起，怀着美好的希望，勇敢前行，成就平凡人生中灿烂的风景。
