河源我来告诉你幼儿园园长证三大用途及怎么报考
有一个大家耳熟能详的成语故事叫“孟母三迁”，说的是孟子的为了使孟子拥有一个好的教育环境，煞费苦心，曾两迁三地，现在通常用来指父母用心良苦，竭尽全力培养，成为证明良好的人文环境对的成长及品格的养成至关重要的经典。—个人的成长和我们是否找对方法有很大关系，历史上孟母三迁给予我们成长大的启示就是要找到适合自己成长的地方，要找到适合自己成长的途径。dsjylpp
开认真细致的调查，采取了个别谈话、日常观察、园务会反馈和问卷调查等方法，计了职工问卷：幼儿园目前存在的主要问题是什么？你认为如何解决？你的特长是什么？不足有哪些，如何调整？你对园长有哪些要求，需要园长帮助解决什么问题？后的发展中你有什么建议等等，摸清情况后，及时对症下药。其次，展目标，召开全体教职工发挥，大力宣传幼儿园发展目标，以目标激励每位教职工，一致，向目标奋进。现代管理中心决定了以人为本管理。强的意识。教职工是幼儿园的主人，管理幼儿园是她们的民利，管理。园长要通过管理，做好人的工作，理思想，确定依靠全体教职工管理的意识，具备较强的处理人际关系的能力。即掌握了解人、说服人、关心人、使用人的本领。
“条条大路通罗马”，成长的道路四通八达，只要我们有信念，只要我们坚持，只要我们努力，我们就一定能实现自己的梦想。无论我们通过何种方式成长为园长，一定要牢牢记住“没有知识的宽度，就不可能有事业的高度”——经验可以通过工作累积，态度可以通过学习改变，工具和技巧可以通过学习获得，问题可以借助专业的力量解决——而这一切都取决于我们的选择选.
改革开放二十多年我们曾制定了一系列的幼教法规，其中1981年10月开始试行的《幼儿园教育纲要》和1999年6月已正式实施的《幼儿园工作规程》，先后是我们思忖拟定工作计划与督导教师完成教育工作的凭借依据。第三，园长要有一个管理的体系。俗话说:“一个好汉三个帮。”园长应建立起一个管理的体系，并要善于驾驭这个体系在管理之中去行使各自职能。这个体系应由四个系统构成，包括思想教育系统、教育教学系统、卫生系统、后勤总务系统，分别在“全面育人”中各司其职，各负其责。第四，园长要有一个工作的中心。在纷繁庞杂的日常工作中，园长需从教师素质的提高，园舍设备的改善，家长工作的协调等与幼儿健康成长相辅相成的多方面入手。
园长的首要任务是树立正确的办园思想，把握办园方向。一位善于总揽全局的园长，必然坚持贯彻、落实家的教育方针，有正确的办园指导思想，能够带领教职工认真学习有关幼教工作的法规和规章，并努力付诸实施;能够及时纠正重教轻保、重智轻德、保教分离等违背教育规律、偏离教育目标的倾向，牢牢把握正确的办园方向。当前，社会上拜金主义思想也冲击着幼儿园这片圣洁的土地。
开认真细致的调查，采取了个别谈话、日常观察、园务会反馈和问卷调查等方法，计了职工问卷：幼儿园目前存在的主要问题是什么？你认为如何解决？你的特长是什么？不足有哪些，如何调整？你对园长有哪些要求，需要园长帮助解决什么问题？后的发展中你有什么建议等等，摸清情况后，及时对症下药。其次，展目标，召开全体教职工发挥，大力宣传幼儿园发展目标，以目标激励每位教职工，一致，向目标奋进。现代管理中心决定了以人为本管理。强的意识。教职工是幼儿园的主人，管理幼儿园是她们的民利，管理。园长要通过管理，做好人的工作，理思想，确定依靠全体教职工管理的意识，具备较强的处理人际关系的能力。即掌握了解人、说服人、关心人、使用人的本领。
“条条大路通罗马”，成长的道路四通八达，只要我们有信念，只要我们坚持，只要我们努力，我们就一定能实现自己的梦想。无论我们通过何种方式成长为园长，一定要牢牢记住“没有知识的宽度，就不可能有事业的高度”——经验可以通过工作累积，态度可以通过学习改变，工具和技巧可以通过学习获得，问题可以借助专业的力量解决——而这一切都取决于我们的选择选.
改革开放二十多年我们曾制定了一系列的幼教法规，其中1981年10月开始试行的《幼儿园教育纲要》和1999年6月已正式实施的《幼儿园工作规程》，先后是我们思忖拟定工作计划与督导教师完成教育工作的凭借依据。第三，园长要有一个管理的体系。俗话说:“一个好汉三个帮。”园长应建立起一个管理的体系，并要善于驾驭这个体系在管理之中去行使各自职能。这个体系应由四个系统构成，包括思想教育系统、教育教学系统、卫生系统、后勤总务系统，分别在“全面育人”中各司其职，各负其责。第四，园长要有一个工作的中心。在纷繁庞杂的日常工作中，园长需从教师素质的提高，园舍设备的改善，家长工作的协调等与幼儿健康成长相辅相成的多方面入手。
园长的首要任务是树立正确的办园思想，把握办园方向。一位善于总揽全局的园长，必然坚持贯彻、落实家的教育方针，有正确的办园指导思想，能够带领教职工认真学习有关幼教工作的法规和规章，并努力付诸实施;能够及时纠正重教轻保、重智轻德、保教分离等违背教育规律、偏离教育目标的倾向，牢牢把握正确的办园方向。当前，社会上拜金主义思想也冲击着幼儿园这片圣洁的土地。
