菏泽戒网瘾,叛逆怎么办,网瘾的危害
中学生“网瘾”是如何形成的
戒网瘾学校
研究表明:如果上网者是容易成瘾的人群,他们会比其他人更沉迷于网络世界,而中学生正是这类人群。济南纳川教育提醒,中学生身心发育尚不成熟是导致易上网成瘾的主观原因。
按照金伯利杨的观点,上网成瘾者主要有以下特征:(1)耐受性增强,即上瘾者要不断增加上网的时间才能获得和以往一样的满足。(2)出现戒断,如果一段时间(从几小时到几天不等)不上网,就会变得焦躁不安,不可抑制地想上网。(3)上网频率总是比事先计划的要高,上网时间总是比事先计划的要长。(4)企图缩短上网时间的努力总是以失败而告终。(5)花费大量时间在与互联网有关的活动上。(6)上网使其社交、学习、工作等社会功能受到严重影响。(7)虽然能意识到上网带来的严重问题,仍然继续花大量时间上网。
戒网瘾学校
研究表明:如果上网者是容易成瘾的人群,他们会比其他人更沉迷于网络世界,而中学生正是这类人群。济南纳川教育提醒,中学生身心发育尚不成熟是导致易上网成瘾的主观原因。
按照金伯利杨的观点,上网成瘾者主要有以下特征:(1)耐受性增强,即上瘾者要不断增加上网的时间才能获得和以往一样的满足。(2)出现戒断,如果一段时间(从几小时到几天不等)不上网,就会变得焦躁不安,不可抑制地想上网。(3)上网频率总是比事先计划的要高,上网时间总是比事先计划的要长。(4)企图缩短上网时间的努力总是以失败而告终。(5)花费大量时间在与互联网有关的活动上。(6)上网使其社交、学习、工作等社会功能受到严重影响。(7)虽然能意识到上网带来的严重问题,仍然继续花大量时间上网。