网瘾对孩子的危害德州早恋教育菏泽戒网瘾
网瘾对孩子的危害德州早恋教育菏泽戒网瘾聊城叛逆孩子济宁早恋孩子
在我接触的网瘾孩子里有一个网瘾孩子家庭比较困难，我们学校是免费帮助他来我校培训的。孩子的父母说孩子在家里小加上农村人的重男轻女的思想，导致了孩子在家里的地位一直是主导地方，可以说是一家人都在围在孩子生活。在孩子上初中时接触到了网络游戏，刚开始只是偶尔玩一下，家里大人也没有当回事，直到后孩子干脆不去上学了，天天在网吧呆着，没有钱了就跟家里人要。后来孩子跟我说他长在网吧里呆了一个星期直到后没有钱了才回家，我问题那你在网吧里吃什么啊？他告诉我在网吧里一天就吃一包方便面。这个孩子后发展到跟父母要不到钱直接打杂家里的东西威胁家里人要钱。家里人经过多方打听到我们学校，我们教官去孩子家里接孩子时看他家里没有一样像样的家具，孩子的家长向我们教官说道，家里值钱的东西都让孩子卖了，不值钱的东西都让孩子给砸了。孩子在我们学校经过学校的传统道德教育和心理矫正毕业后回家继续学习，后来考上了一个不错的高中。
我们济南纳川学校主要从以下几个方面帮助孩子戒网瘾：
传统道德教育：针对学员受不良网络文化和社会风气的影响，通过开设传统道德课，反复进行传统道德（儒家思想）教育，引导学员认识传统儒家思想文化的精华，唤醒“孝道”“感恩”的情感，懂得为人做事的基本道理，感恩父母，感恩社会，规范行为习惯，培养良好的道德品质和文明行为。
励志教育：针对学员青春期叛逆厌学、无生活目标、无理想追求问题，通过开设励志教育课，教育学员树立和培育正确的理想信念，确立人生目标志向追求，增强对自己、家庭、社会的责任感，激发积极进取、自强不息、勤奋拼搏、成人成才的意志力。
心理矫正：网瘾和问题青少年的核心问题是心理问题。组织专业心理咨询专家用科学的、专业的方法，进行普遍性、个性化教育，实施一对一的心理疏导与矫治，使之心理得到调整，心理困惑得以释放，因网瘾引起的不良情绪，告别虚幻世界，回归现实人生。
法制教育：针对部分学员法制意识淡漠，分辨不清是非，特别是有斗殴混社会不良行为的学员，要有针对性地开展青少年法制宣传教育，引导青少年增强法治理念和法治意识，提高辨别是非的能力，增强抵御不良风气不良思想侵蚀的能力，养成遵纪守法的行为习惯。
军训管理：把部队长期积累的丰富经验，用于教育培训网瘾和问题青少年。学生入学后，配发军装集中进行军事训练。按照军人的要求，实行一日生活条例化，调节生物节律，规范日常生活行为，使学员懒散、不规律的生活发生根本变化，养成良好的生活习惯，在促进体格健康发育成长的同时，增强组织纪律性和自我控制力。
文化补习：针对网瘾和问题青少年厌学、逃学、辍学的情况，学校聘请有经验的文化课老师，按在校学生年纪层次的不同，实行分级教学，实行“一对一”的家教式辅导，弥补缺失的文化课重新回归学校学习。
在教育培训的过程中，我们将会把学生当成自己的子女，以高尚的关爱之心、科学的教育方法、真诚的谈心辅导，用亲情感化心灵，用关爱换回良知，用教育提升素质，让学生恢复阳光心态，健康成长，成功回归家庭、学校和社会。
在我接触的网瘾孩子里有一个网瘾孩子家庭比较困难，我们学校是免费帮助他来我校培训的。孩子的父母说孩子在家里小加上农村人的重男轻女的思想，导致了孩子在家里的地位一直是主导地方，可以说是一家人都在围在孩子生活。在孩子上初中时接触到了网络游戏，刚开始只是偶尔玩一下，家里大人也没有当回事，直到后孩子干脆不去上学了，天天在网吧呆着，没有钱了就跟家里人要。后来孩子跟我说他长在网吧里呆了一个星期直到后没有钱了才回家，我问题那你在网吧里吃什么啊？他告诉我在网吧里一天就吃一包方便面。这个孩子后发展到跟父母要不到钱直接打杂家里的东西威胁家里人要钱。家里人经过多方打听到我们学校，我们教官去孩子家里接孩子时看他家里没有一样像样的家具，孩子的家长向我们教官说道，家里值钱的东西都让孩子卖了，不值钱的东西都让孩子给砸了。孩子在我们学校经过学校的传统道德教育和心理矫正毕业后回家继续学习，后来考上了一个不错的高中。
我们济南纳川学校主要从以下几个方面帮助孩子戒网瘾：
传统道德教育：针对学员受不良网络文化和社会风气的影响，通过开设传统道德课，反复进行传统道德（儒家思想）教育，引导学员认识传统儒家思想文化的精华，唤醒“孝道”“感恩”的情感，懂得为人做事的基本道理，感恩父母，感恩社会，规范行为习惯，培养良好的道德品质和文明行为。
励志教育：针对学员青春期叛逆厌学、无生活目标、无理想追求问题，通过开设励志教育课，教育学员树立和培育正确的理想信念，确立人生目标志向追求，增强对自己、家庭、社会的责任感，激发积极进取、自强不息、勤奋拼搏、成人成才的意志力。
心理矫正：网瘾和问题青少年的核心问题是心理问题。组织专业心理咨询专家用科学的、专业的方法，进行普遍性、个性化教育，实施一对一的心理疏导与矫治，使之心理得到调整，心理困惑得以释放，因网瘾引起的不良情绪，告别虚幻世界，回归现实人生。
法制教育：针对部分学员法制意识淡漠，分辨不清是非，特别是有斗殴混社会不良行为的学员，要有针对性地开展青少年法制宣传教育，引导青少年增强法治理念和法治意识，提高辨别是非的能力，增强抵御不良风气不良思想侵蚀的能力，养成遵纪守法的行为习惯。
军训管理：把部队长期积累的丰富经验，用于教育培训网瘾和问题青少年。学生入学后，配发军装集中进行军事训练。按照军人的要求，实行一日生活条例化，调节生物节律，规范日常生活行为，使学员懒散、不规律的生活发生根本变化，养成良好的生活习惯，在促进体格健康发育成长的同时，增强组织纪律性和自我控制力。
文化补习：针对网瘾和问题青少年厌学、逃学、辍学的情况，学校聘请有经验的文化课老师，按在校学生年纪层次的不同，实行分级教学，实行“一对一”的家教式辅导，弥补缺失的文化课重新回归学校学习。
在教育培训的过程中，我们将会把学生当成自己的子女，以高尚的关爱之心、科学的教育方法、真诚的谈心辅导，用亲情感化心灵，用关爱换回良知，用教育提升素质，让学生恢复阳光心态，健康成长，成功回归家庭、学校和社会。
