严师教育小学英语长期同步班即将上线欢迎关注
严师教育英语同步班
趣味英语，让孩子学在“乐”中
课程简述
严师教育推出的趣味英语同步班主要集中在新学期的各周六周天。并非向往称寒暑班课一样，而是紧跟小学英语学习进度，扎实基础，激发兴趣，提高兴趣，增加英语应用性。三到六年级孩子对语言极具灵感，思维活跃，想象力丰富，这一阶段进行英语学习，也较为适合。严师教育长久以来，为给孩子对英语有个美好初体验，提高英语学习兴趣，为孩子未来的英语学习打下坚实基础，不断摸索，寻找原因。中国孩子总是学习不好英语，是因为没有找到方法和自己对英语的兴趣，而家长和老师也是想各种的方法，就是为了能够让孩子在快乐的环境中进行学习，为了达到这样的目标，严师教育英语老师一直在进行着孜孜不倦的探索。而现在，严师教育新研发的一种教育方式是可以达到让孩子们在快乐中学习这一目的的。
首先这种教育模式非常注重趣味二字，在严师教育的课堂上，你总能见到孩子们快乐大笑的情景。这样的情景也必将到你的情绪。那么老师们是如何来调动孩子们的积极性的呢?下面就为大家介绍一下严师教育老师们的儿童趣味英语教学方法。
形体加音乐，形象又生动
由于儿歌的词汇量小、单词简单、形式活泼、韵律优美，而受到了孩子们深深的热爱。例如有老师为孩子们编了一首关于动物的儿歌，并夹杂着自己的动作为孩子们进行了表演。举例说明：Bird飞飞(结合小鸟费翔的手势与动作); Cat喵(双手作胡子状横在嘴旁); Dog，汪; Monkey，挠挠(学孙悟空挠头的样子); Tiger是大王(作出凶猛的样子)。
伴随着明快的节奏以及优旋律，老师带领着孩子们一起朗读，一起做动作。这当然比死板地记忆单词要好得多了。通过这样的教学方法，孩子们在不知不觉中就记住了单词。
学习游戏化
喜爱游戏是孩子们的天性，严师教育的老师们寓教于乐，善于抓住孩子们的心理，将平时枯燥乏味的学习融合到了有趣的游戏中。这对于死板的教学方式是一次很大的突破。
孩子们对于未知的事物总是充满了好奇，尤其对于八岁以下的小朋友，他们对于答案是急于知道的，如果老师们善于运用孩子的这一典型心理，将它运用到英语教学当中，那么一定会起到事半功倍的效果。严师教育的老师们深谙这一点，他们在孩子们英语学习的过程中，设置了一些猜谜语的活动。例如在复习单词的时候，老师提供了多种途径让学生们去猜谜语。例如让孩子们摸玩具、让孩子们闻水果味道让孩子们猜水果的名称。而孩子们在学习新单词的时候，老师则可以把单词写在黑板上，学生们则可以看老师的口型猜单词。
孩子们英语学习成绩好坏的关键在于，老师们是否能够调动起学生学习英语的积极性。老师们营造出一个轻松愉快的学习环境，并且在交流中与孩子们共同互动。相信通过儿童趣味英语教学法，孩子们的英语水平一定会得到大大的提升。
学习效果以成绩量化
3-6年级的学生接受能力快，思维活跃，这是孩子在学习上的优势。在小学英语的学习过程中，音标是关键，单词是基础。以点成线，以点带面。小学阶段的语法知识并不繁杂，甚至非常贴近生活，对于孩子英语的早期学习减轻的很大压力。
父母的初心都是一致的，把孩子送来，也是为了让孩子在英语学习的道路上走的轻松些，英语对于所有孩子来说，在未来学业，就业等方面都是不可逾越的。严师人一直以来，都把教育当作一份良心事来做，希望每个孩子来到这儿都能有所突破。学习需要掌握方式方法，方法不对，努力白费。严师教育趣味英语本着在激发孩子学习兴趣，祛除英语恐惧症的基础之上，传授给孩子一定的方式方法，并能使得孩子获益终生。无论怎样，父母担心的还是学习成绩，无论您上的是哪里的学校或辅导班，期望想看到的还是孩子可观的成绩。所以学习效果量化的指标还是成绩。严师教育从来不否认，也未曾忽视这一点。
“张口英语”而非闭口英语
英语学习应当是立体的，我们所做的一切应该指向成绩，但是增强英语的实际生活的应用型对于英语学习来说事半功倍。有人曾戏称“哑巴式英语”，就是对那种僵化的科班教育的调侃。一切为了成绩，可能就丧失了英语的功能性，对于大部分孩子来说，学了十几年英语，到头来，就记住了几个单词，熟悉几点语法，在实际交流中，也是除了“hello”，就是“how are you？”。在实际工作中，也大大降低了英语的实用性，背离当初学习英语的目的。
严师教育在教学过程中，老师会不断适当与孩子进行英语交流，其内容都相当贴近生活，这也大大激发了孩子的学习兴趣，在其内心又获得了一定的成就感，对英语学习中，同样也会拥有一个美好初体验。
简要补充
招生对象：3-6年级
课时长：40min/节
班型: 15人班
开课时间：9月8日（截止到1月12日）
校区地址：菏泽市牡丹区路与解放大街交叉口往东100米路北严师教育
趣味英语，让孩子学在“乐”中
课程简述
严师教育推出的趣味英语同步班主要集中在新学期的各周六周天。并非向往称寒暑班课一样，而是紧跟小学英语学习进度，扎实基础，激发兴趣，提高兴趣，增加英语应用性。三到六年级孩子对语言极具灵感，思维活跃，想象力丰富，这一阶段进行英语学习，也较为适合。严师教育长久以来，为给孩子对英语有个美好初体验，提高英语学习兴趣，为孩子未来的英语学习打下坚实基础，不断摸索，寻找原因。中国孩子总是学习不好英语，是因为没有找到方法和自己对英语的兴趣，而家长和老师也是想各种的方法，就是为了能够让孩子在快乐的环境中进行学习，为了达到这样的目标，严师教育英语老师一直在进行着孜孜不倦的探索。而现在，严师教育新研发的一种教育方式是可以达到让孩子们在快乐中学习这一目的的。
首先这种教育模式非常注重趣味二字，在严师教育的课堂上，你总能见到孩子们快乐大笑的情景。这样的情景也必将到你的情绪。那么老师们是如何来调动孩子们的积极性的呢?下面就为大家介绍一下严师教育老师们的儿童趣味英语教学方法。
形体加音乐，形象又生动
由于儿歌的词汇量小、单词简单、形式活泼、韵律优美，而受到了孩子们深深的热爱。例如有老师为孩子们编了一首关于动物的儿歌，并夹杂着自己的动作为孩子们进行了表演。举例说明：Bird飞飞(结合小鸟费翔的手势与动作); Cat喵(双手作胡子状横在嘴旁); Dog，汪; Monkey，挠挠(学孙悟空挠头的样子); Tiger是大王(作出凶猛的样子)。
伴随着明快的节奏以及优旋律，老师带领着孩子们一起朗读，一起做动作。这当然比死板地记忆单词要好得多了。通过这样的教学方法，孩子们在不知不觉中就记住了单词。
学习游戏化
喜爱游戏是孩子们的天性，严师教育的老师们寓教于乐，善于抓住孩子们的心理，将平时枯燥乏味的学习融合到了有趣的游戏中。这对于死板的教学方式是一次很大的突破。
孩子们对于未知的事物总是充满了好奇，尤其对于八岁以下的小朋友，他们对于答案是急于知道的，如果老师们善于运用孩子的这一典型心理，将它运用到英语教学当中，那么一定会起到事半功倍的效果。严师教育的老师们深谙这一点，他们在孩子们英语学习的过程中，设置了一些猜谜语的活动。例如在复习单词的时候，老师提供了多种途径让学生们去猜谜语。例如让孩子们摸玩具、让孩子们闻水果味道让孩子们猜水果的名称。而孩子们在学习新单词的时候，老师则可以把单词写在黑板上，学生们则可以看老师的口型猜单词。
孩子们英语学习成绩好坏的关键在于，老师们是否能够调动起学生学习英语的积极性。老师们营造出一个轻松愉快的学习环境，并且在交流中与孩子们共同互动。相信通过儿童趣味英语教学法，孩子们的英语水平一定会得到大大的提升。
学习效果以成绩量化
3-6年级的学生接受能力快，思维活跃，这是孩子在学习上的优势。在小学英语的学习过程中，音标是关键，单词是基础。以点成线，以点带面。小学阶段的语法知识并不繁杂，甚至非常贴近生活，对于孩子英语的早期学习减轻的很大压力。
父母的初心都是一致的，把孩子送来，也是为了让孩子在英语学习的道路上走的轻松些，英语对于所有孩子来说，在未来学业，就业等方面都是不可逾越的。严师人一直以来，都把教育当作一份良心事来做，希望每个孩子来到这儿都能有所突破。学习需要掌握方式方法，方法不对，努力白费。严师教育趣味英语本着在激发孩子学习兴趣，祛除英语恐惧症的基础之上，传授给孩子一定的方式方法，并能使得孩子获益终生。无论怎样，父母担心的还是学习成绩，无论您上的是哪里的学校或辅导班，期望想看到的还是孩子可观的成绩。所以学习效果量化的指标还是成绩。严师教育从来不否认，也未曾忽视这一点。
“张口英语”而非闭口英语
英语学习应当是立体的，我们所做的一切应该指向成绩，但是增强英语的实际生活的应用型对于英语学习来说事半功倍。有人曾戏称“哑巴式英语”，就是对那种僵化的科班教育的调侃。一切为了成绩，可能就丧失了英语的功能性，对于大部分孩子来说，学了十几年英语，到头来，就记住了几个单词，熟悉几点语法，在实际交流中，也是除了“hello”，就是“how are you？”。在实际工作中，也大大降低了英语的实用性，背离当初学习英语的目的。
严师教育在教学过程中，老师会不断适当与孩子进行英语交流，其内容都相当贴近生活，这也大大激发了孩子的学习兴趣，在其内心又获得了一定的成就感，对英语学习中，同样也会拥有一个美好初体验。
简要补充
招生对象：3-6年级
课时长：40min/节
班型: 15人班
开课时间：9月8日（截止到1月12日）
校区地址：菏泽市牡丹区路与解放大街交叉口往东100米路北严师教育
