合肥教师资格证培训班哪里有哪家好

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今天主要以作文书写结构、备考准备以及历年真题分析及规律探寻
帮助同学们尽快进入作文备考状态

写作能力
  作文在卷面分值中占三分之一，因此在后期的备考过程中，需要重点准备的是写作的练习。在立意确定方面，考生可以在练习过程中，围绕材料内容深入思考相关的内容，从其中挑选出佳的立意。此外，也不用太紧张，只要立意的角度不是特别的偏题是不会过分影响分数的。同时，要注意立意是文章的中心思想，它应该能够统领具体文章中的中心论点和分论点。标题是立意的外化，要能够明确的体现出立意，同时要注意标题的优化，可以适当的用自己擅长的修饰方法，设计更好的标题，例如：恰当的使用对称法、引用法等等。开头自然段，要注意使用修饰语言的修辞方法，增加文章文采和语言的气势，例如排比句、比喻句、引用等开头，然后顺利的、自然地引出中心论点，在中心论点里面要体现出立意贴切，也就是要引到教育这个角度，站在准教师的角度来写中心论点。第二、第三、第四自然段的开头句话，是每一自然段的分论点。这些分论点可以从材料当中分析得出，也可以考生自己分析思考得出。确定分论点的角度应该打开，考生根据自己再从哪一个角度确定立意，自己有相应的举例论据、引用论据、道理论据、理论论据等，也就是从哪一个分论点的角度写文章，考生有话可说，能够写出足够的字数。分论点的产生可以从提出问题(是什么)、分析问题(为什么)、解决问题(怎么做)的角度出发，即可以从任意某一个角度出发产生三个并列式分论点，也可以从三个角度各分析得出一个形成递进式的分论点。一般来说从怎么做角度确定分论点，论据会更多一些。搜集论据这些写作素材时，考生们一定要打开思路，其实可以是用的论据有很多，例如：举例论据：真人真事、故事、、教育案例等。引用论据：名言警句，领导人讲话，校训，歌词，广告词，教育口号等等。结尾部分不需要再提出新的分论点，同样也需要注意修辞方法的使用。句可以用一句普遍使用的名言警句开头，或者用排比句，比喻句等开头。然后对分论点进行一下简单地分析，总结概括，后用慷慨激昂昂的，通用的一些话展望未来的。需要注意的是结尾部分的论述角度要与开头自然段相符合，做到首尾呼应。

补充：备考时记忆一些，通用的适合所有的立意的好的句子;排比句和比喻句不会写的考生，可以从仿写开始，将各个重要的部分，在练习时都写出来，打草稿。同时写几篇完整的文章，根据不同学段的要求，查看自己的文章能不能达到字数要求。如果字数严重不够，会直接算四类的残文，这一点要特别注意
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