深化校企合作，三联汽修教育努力践行！

通过“走起2014！三联汽修教育第二届‘车企体验日’活动”，安徽三联汽车专修学院与活动中走访的多家车企将继续深化“校企合作”关系。
  衡量一个国家教育制度是否科学、有用，或者教育体制改革创新是否成功，一个重要标准，就是看这种教育制度下，学校毕业生是否受到用人单位的欢迎。三联汽修与车企合作培养的高素质技能人才的高就业率说明，校企合作培养制度是科学的、有用的，作为教育制度的一项改革，它无疑是成功的。校企合作对三联汽修学院教育教学体制是一种与时俱进的创新。
  （一）在办学理念上，三联汽修主张与企业紧密合作，以市场需求为导向，以企业需求为标准，以传授知识、训练技能、提升品德为重点，以技能成才为目标，走技能教育、技能就业、技能成才道路。
  （二）在学校职能上，三联汽修主张与企业紧密合作，学院探索出全日制培养与社会化培训相结合的职能模式，利用学院和企业资源，既培养全日制技能人才，也培训、提高企业在岗员工的技能水平。
  （三）在办学过程上，学院主张从技能人才需求信息、专业设置、课程开发、教学计划、教材编写、教案制作、教师结构、教师能力、课堂教学等多个环节都体现校企合作，做到所教、所学、所用有效对接。
    校企合作作为新一代的教学模式，能更好，更快的迎合市场需求。校企合作符合职业教育发展的内在规律，有利于促进汽修职业教育发展。学校在合作过程中有效提高了教学质量，进一步加强与企业的合作，实现学院与用人单位的“双赢”。同时，随着合作关系进一步良好的循环，今后安徽三联汽车专修学院与车企合作中还将逐步推广到合作探索、合作改革现有人才培养模式等其它形式，来促进学院及企业加速发展。