小学语文隐语诗
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隐语诗,又叫谜语诗、诗谜、谜诗、灯谜诗。
谜语是谜语,诗歌是诗歌,二者不可等量齐观;把谜语与诗歌结合起来便是谜语诗。
,又叫谜语诗、诗谜、谜诗、灯谜诗。
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
这首诗的标题就是《风》,是唐代诗人李峤所作。
这首诗让人看到了风的力量:风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
谜语是谜语,诗歌是诗歌,二者不可等量齐观;把谜语与诗歌结合起来便是谜语诗。
点津作文以提高学生语文素养,开阔其视野,铸就其沉静而自信的人格为目的,将语文学习由一个无限集变为一个相对有限集。我们用语文视野来指导我们的教学活动,将语文学科的魅力多角度呈现,让语文成为真正的大语文。
隐语诗,又叫谜语诗、诗谜、谜诗、灯谜诗。
谜语是谜语,诗歌是诗歌,二者不可等量齐观;把谜语与诗歌结合起来便是谜语诗。
,又叫谜语诗、诗谜、谜诗、灯谜诗。
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
这首诗的标题就是《风》,是唐代诗人李峤所作。
这首诗让人看到了风的力量:风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
谜语是谜语,诗歌是诗歌,二者不可等量齐观;把谜语与诗歌结合起来便是谜语诗。
点津作文以提高学生语文素养,开阔其视野,铸就其沉静而自信的人格为目的,将语文学习由一个无限集变为一个相对有限集。我们用语文视野来指导我们的教学活动,将语文学科的魅力多角度呈现,让语文成为真正的大语文。