2016国考行测之结论型题目的阅读思维原则
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结论型题目是公务员考试行测判断推理中的常考题型，是指逻辑判断中提问方式“自上而下”的论证推理考题。即假定我们面临的段落的推理成立，让我们从题干中推理出某些结果。这类题与支持、削弱、评价题型大的差异在于：支持削弱评价考题所面临的段落是有待评价的推理，因此这三类考题是让我们从所列选项中选择一个选项放到段落中对题干推理起到一定的作用。而结论型所面临的题干推理是肯定成立的推理，我们不能够对段落的内容是否正确、结论是否荒谬、推理是否合理作出评价，因此结论型题目是从上面段落中能推出什么，我们的目的应该锁定在哪里才能找到正确选项。而往往我们阅读题干不是很容易，读完之后也容易选错，所以中公教育专家提醒大家要遵循一些阅读原则。
一、收敛思维原则
一般来说，题干所给的陈述有的合乎常理，但有的也可能不太合乎常理。但是不管题干内容如何，考生不能对试题所陈述的事实的正误做出怀疑。切记，如果题干中内容涉及的领域是自己比较熟悉的，也不能自作聪明的以自己所具备这方面知识进行推理得出答案，因为逻辑不是考知识，以知识的角度回答问题往往容易出错。
【例】研究人员认为肥胖症和人体内寄生某些能产生特定气体的微生物有关，这些微生物使他们呼出的气体味道更难闻，加州洛杉矶CS医学中心分析了792位体检者的呼吸，发现呼出甲烷和氢气高的人的身高体重指数(BMI)比正常人要高2.4点，即属于肥胖人群。
根据以上描述不能推出：
A.胖人体内可能寄生着某些产生特定气体的微生物
B.可以通过气体是否难闻来判定呼气者是否是肥胖症患者
C.呼出气体中甲烷和氢气含量高的人群比正常人群更胖
D.甲烷和氢气的混合物味道较难闻
中公解析：这道题如果没认真去做，仅仅凭着自己化学上的专业知识，往往就去选择D项，因为按照我们的化学知识，甲烷和氢气都是无色无味透明的气体，所以混合物也肯定无味，竟然选项都错了，那肯定不能退出了，所以就直接选择了D ，恰巧就是因为带入了自己的化学知识才导致出错。然而这道题题干根据分析体检者呼出的气体成分，得出呼出甲烷和氢气量高的人属于肥胖人群这一结论。B项呼出的气体难闻有可能是因为其他原因，并非由于肥胖症造成的，因此不能通过气体是否难闻来判断呼气者是否患有肥胖症。A、C、D三项均可由题干推出，故答案选B。
二、分清层次原则
这种题考查考生的逻辑阅读理解能力，只要看懂题干，推理往往不是很难。很多结论型题目的阅读难度较大，而且每句话都可以作为出题方向，所以读题要求比较高，要注意从逻辑层次上去把握题干的推理关系，在快速读完一遍题后脑中更要将题干内容的层次分清楚。
读题干的注意事项：
1.关注条件;
2.关注化语言，如范围化与语气化;
3.关注数字、比例、总量;
4.关注对比、变化点。
三、紧扣题干原则
阅读和思考要紧扣题干的陈述，正确答案应该和题干陈述直接有关，即从陈述中直接推出。切忌用题干之外的信息进一步推理。
注意：迷惑选项往往符合常识，显得很有道理，但不见得就是答案，因为这样的选项往往不和题干直接相关。
【例】类胡萝卜素被人体吸收后具有较强的功能。研究表明，蔬菜被煮过后，植物的细胞膜会软化，这使得其中的类胡萝卜素更易于被人体吸收。生食蔬菜，人体只能吸收3%至4%的类胡萝卜素，而对煮过的蔬菜中的类胡萝卜素，人体对其吸收率可增加45%。由此可见：
A.食用煮过的蔬菜比食用生蔬菜更有助于
B.经常吃胡萝卜的人不可能患癌症
C.蔬菜被煮过后，其类胡萝卜素的含量会增加
D.凡癌症患者平时都不爱吃蔬菜
中公解析：步：抓住题干主要信息。题干中对于蔬菜生食和煮食明显有对比，还具有数字比例，表明了吸收程度不同。我们提炼出题干内容：①类胡萝卜素被人体吸收后有较强的功能;②生吃蔬菜：3%到4%的类胡萝卜素被人体吸收;吃煮过的蔬菜：45%的类胡萝卜素被人体吸收。
第二步：分析题干信息，并结合选项找出答案。根据题干信息可知，和生吃蔬菜相比，吃煮过的蔬菜，人体吸收的类胡萝卜素更多，因而具有更强的功能，A项正确。
第三步：其他选项分析。B项说法过于，且偷换了概念，吃胡萝卜不代表类胡萝卜素被人体吸收的程度高，且类胡萝卜素并不能做到百分之百的;C项混淆了概念，是人体对类胡萝卜素的吸收率增加，而非类胡萝卜素的含量增加;题干没有提到癌症患者，没有紧扣题干内容，D项的说法无法从题干推出。故正确答案为A。
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结论型题目是公务员考试行测判断推理中的常考题型，是指逻辑判断中提问方式“自上而下”的论证推理考题。即假定我们面临的段落的推理成立，让我们从题干中推理出某些结果。这类题与支持、削弱、评价题型大的差异在于：支持削弱评价考题所面临的段落是有待评价的推理，因此这三类考题是让我们从所列选项中选择一个选项放到段落中对题干推理起到一定的作用。而结论型所面临的题干推理是肯定成立的推理，我们不能够对段落的内容是否正确、结论是否荒谬、推理是否合理作出评价，因此结论型题目是从上面段落中能推出什么，我们的目的应该锁定在哪里才能找到正确选项。而往往我们阅读题干不是很容易，读完之后也容易选错，所以中公教育专家提醒大家要遵循一些阅读原则。
一、收敛思维原则
一般来说，题干所给的陈述有的合乎常理，但有的也可能不太合乎常理。但是不管题干内容如何，考生不能对试题所陈述的事实的正误做出怀疑。切记，如果题干中内容涉及的领域是自己比较熟悉的，也不能自作聪明的以自己所具备这方面知识进行推理得出答案，因为逻辑不是考知识，以知识的角度回答问题往往容易出错。
【例】研究人员认为肥胖症和人体内寄生某些能产生特定气体的微生物有关，这些微生物使他们呼出的气体味道更难闻，加州洛杉矶CS医学中心分析了792位体检者的呼吸，发现呼出甲烷和氢气高的人的身高体重指数(BMI)比正常人要高2.4点，即属于肥胖人群。
根据以上描述不能推出：
A.胖人体内可能寄生着某些产生特定气体的微生物
B.可以通过气体是否难闻来判定呼气者是否是肥胖症患者
C.呼出气体中甲烷和氢气含量高的人群比正常人群更胖
D.甲烷和氢气的混合物味道较难闻
中公解析：这道题如果没认真去做，仅仅凭着自己化学上的专业知识，往往就去选择D项，因为按照我们的化学知识，甲烷和氢气都是无色无味透明的气体，所以混合物也肯定无味，竟然选项都错了，那肯定不能退出了，所以就直接选择了D ，恰巧就是因为带入了自己的化学知识才导致出错。然而这道题题干根据分析体检者呼出的气体成分，得出呼出甲烷和氢气量高的人属于肥胖人群这一结论。B项呼出的气体难闻有可能是因为其他原因，并非由于肥胖症造成的，因此不能通过气体是否难闻来判断呼气者是否患有肥胖症。A、C、D三项均可由题干推出，故答案选B。
二、分清层次原则
这种题考查考生的逻辑阅读理解能力，只要看懂题干，推理往往不是很难。很多结论型题目的阅读难度较大，而且每句话都可以作为出题方向，所以读题要求比较高，要注意从逻辑层次上去把握题干的推理关系，在快速读完一遍题后脑中更要将题干内容的层次分清楚。
读题干的注意事项：
1.关注条件;
2.关注化语言，如范围化与语气化;
3.关注数字、比例、总量;
4.关注对比、变化点。
三、紧扣题干原则
阅读和思考要紧扣题干的陈述，正确答案应该和题干陈述直接有关，即从陈述中直接推出。切忌用题干之外的信息进一步推理。
注意：迷惑选项往往符合常识，显得很有道理，但不见得就是答案，因为这样的选项往往不和题干直接相关。
【例】类胡萝卜素被人体吸收后具有较强的功能。研究表明，蔬菜被煮过后，植物的细胞膜会软化，这使得其中的类胡萝卜素更易于被人体吸收。生食蔬菜，人体只能吸收3%至4%的类胡萝卜素，而对煮过的蔬菜中的类胡萝卜素，人体对其吸收率可增加45%。由此可见：
A.食用煮过的蔬菜比食用生蔬菜更有助于
B.经常吃胡萝卜的人不可能患癌症
C.蔬菜被煮过后，其类胡萝卜素的含量会增加
D.凡癌症患者平时都不爱吃蔬菜
中公解析：步：抓住题干主要信息。题干中对于蔬菜生食和煮食明显有对比，还具有数字比例，表明了吸收程度不同。我们提炼出题干内容：①类胡萝卜素被人体吸收后有较强的功能;②生吃蔬菜：3%到4%的类胡萝卜素被人体吸收;吃煮过的蔬菜：45%的类胡萝卜素被人体吸收。
第二步：分析题干信息，并结合选项找出答案。根据题干信息可知，和生吃蔬菜相比，吃煮过的蔬菜，人体吸收的类胡萝卜素更多，因而具有更强的功能，A项正确。
第三步：其他选项分析。B项说法过于，且偷换了概念，吃胡萝卜不代表类胡萝卜素被人体吸收的程度高，且类胡萝卜素并不能做到百分之百的;C项混淆了概念，是人体对类胡萝卜素的吸收率增加，而非类胡萝卜素的含量增加;题干没有提到癌症患者，没有紧扣题干内容，D项的说法无法从题干推出。故正确答案为A。
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