葫芦岛市2018年中级育婴员考试报名时间及报考条件
育婴师从事的工作内容主要包括：
（1）正确为婴幼儿选择食品，并按照工作程序正确喂养；
（2）培养婴儿良好的睡眠、大小便、3浴的习惯；
（3）早发现并及时处理婴幼儿的常见疾病；
（4）根据婴幼儿年龄阶段和发育情况进行大动作、精细动作的训练；
（5）正确选择认知能力、语言能力方面的游戏，为婴幼儿进行训练；
（6）实施个体化教学计划，培养婴幼儿良好的社会交往能力和良好的情绪情感。
育婴员报考条件（具备以下条件之一者）：
1.经育婴员正规培训，并取得结业证书；
2.在本职业连续见习工作1年以上。
育婴师报考条件（具备以下条件之一者）：
1.取得育婴员职业资格证书后，从事本职业工作2年以上；
2.连续从事本职业工作3年以上；
3.取得以中级技能为培养目标的中等以上职业技术学校相关专业毕业证书。
高级育婴师报考条件(具备以下条件之一者)：
1.取得育婴师资格证书后，从事本职业工作2年以上；
2.对未取得职业资格证书的从业人员，从事本职业工作5年以上；
3.高级技工学校、高等职业学校学生和大学学生。
育婴师，是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。育婴师在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。工作性质：在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。
微信电话：13207088810 咨询Q Q：2718627538 联系人: 曹老师 [百度十下.不是咨询一下]
考试级别
一、职业等级：本职业共设三个等级，分别为：育婴员（国家职业资格五级）中级育婴师（国家职业资格四级）高级育婴师（国家职业资格三级）。
二、经考试合格者，由中国职业教育资格认证指导中心颁发相应等级的技能证书，（全国职业教育资格认证证书CVEQC初级、中级、高级；是相关人员求职、任职、晋升等，证书在全国范围内有效。
3、职业环境：室内、外，常温。
4、职业能力特征：有爱心、耐心和责任感；口齿清楚、会讲普通话；表达能力和沟通能力强；动作协调、灵活；有一定的学习能力。
5、基本文化程度：初中毕业。
从业要求
职业道德
⑴职业道德基本知识
⑵育婴员职业道德与修养
①热爱儿童，尊重儿童。② 爱岗敬业，优质服务。③ 遵纪守法，诚实守信。
⑶育婴员工作守则
基础知识
⑴ 0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。
⑵0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。
⑶0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。
⑷0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。
⑸相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。
考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为3：1，且不少于3名考评员。
（1）正确为婴幼儿选择食品，并按照工作程序正确喂养；
（2）培养婴儿良好的睡眠、大小便、3浴的习惯；
（3）早发现并及时处理婴幼儿的常见疾病；
（4）根据婴幼儿年龄阶段和发育情况进行大动作、精细动作的训练；
（5）正确选择认知能力、语言能力方面的游戏，为婴幼儿进行训练；
（6）实施个体化教学计划，培养婴幼儿良好的社会交往能力和良好的情绪情感。
育婴员报考条件（具备以下条件之一者）：
1.经育婴员正规培训，并取得结业证书；
2.在本职业连续见习工作1年以上。
育婴师报考条件（具备以下条件之一者）：
1.取得育婴员职业资格证书后，从事本职业工作2年以上；
2.连续从事本职业工作3年以上；
3.取得以中级技能为培养目标的中等以上职业技术学校相关专业毕业证书。
高级育婴师报考条件(具备以下条件之一者)：
1.取得育婴师资格证书后，从事本职业工作2年以上；
2.对未取得职业资格证书的从业人员，从事本职业工作5年以上；
3.高级技工学校、高等职业学校学生和大学学生。
育婴师，是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。育婴师在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。工作性质：在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。
微信电话：13207088810 咨询Q Q：2718627538 联系人: 曹老师 [百度十下.不是咨询一下]
考试级别
一、职业等级：本职业共设三个等级，分别为：育婴员（国家职业资格五级）中级育婴师（国家职业资格四级）高级育婴师（国家职业资格三级）。
二、经考试合格者，由中国职业教育资格认证指导中心颁发相应等级的技能证书，（全国职业教育资格认证证书CVEQC初级、中级、高级；是相关人员求职、任职、晋升等，证书在全国范围内有效。
3、职业环境：室内、外，常温。
4、职业能力特征：有爱心、耐心和责任感；口齿清楚、会讲普通话；表达能力和沟通能力强；动作协调、灵活；有一定的学习能力。
5、基本文化程度：初中毕业。
从业要求
职业道德
⑴职业道德基本知识
⑵育婴员职业道德与修养
①热爱儿童，尊重儿童。② 爱岗敬业，优质服务。③ 遵纪守法，诚实守信。
⑶育婴员工作守则
基础知识
⑴ 0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。
⑵0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。
⑶0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。
⑷0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。
⑸相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。
考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为3：1，且不少于3名考评员。
