教师资格证

1.一位教师把难区分的字变成顺口溜，如在学“买卖”两个字时说“多了就卖，少了就买”。有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住“干燥防失火，急躁必跺足。”这说明( )。

A.教师应该运用直观的教学方法，吸引学生的注意

B.“顺口溜”是一种有效的课堂教学组织形式，可以增加教学的趣味性

C.在教学中教会学生使用意义识记的方式学习

D.教师在教学中要多讲故事，将理论讲授寓于具体案例之中

2.通过二十四节气歌来记忆二十四节气属于( )。

A.计划策略

B.复述策略

C.组织策略

D.精细加工策略

3.调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于( )。

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.精细加工策略
想要了解更多公考资讯，请关注淮南中公教育
文/淮南中公教育
安徽事业单位|教师|国企|医疗招聘公告汇总
http://huainan.***/html/2019/08/76924.html
更多安徽公职类招聘尽在淮南中公教育（hnzgoffcn）
淮南中公：淮南市田家庵区云景华城（通商银行）4楼
寿县中公：寿县正阳关路景润中央城西门向南50米左右
凤台中公：凤台县凤城大道凤凰花园47
详情咨询：19155408053 阿婧老师（微信同号哦）