亿策数字校园平台丨教育信息化背景下如何建设数字校园

教育信息化有两层含义：一是把提高信息素养纳入教育目标，培养适应信息社会的人才;二是把信息技术手段有效应用于教学与科研，注重教育信息资源的开发和利用。

教育信息化的技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开放、共享、交互、协作。教育信息化的发展，带来了教育形式和学习方式的重大变革，促进教育改革。对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击。

教育信息化可以通过数字校园平台进行展现，而亿策数字校园就是数字校园的建设专家，专为教师、学生、学校管理者和家长们设计教学解决方案，可以满足学校在线教学全部功能需求。

亿策数字校园集合教育资源、教务管理、教研备课、办公管理、家校互联、校校互联、校园文化、大数据分析等八大系统，为教师、学生、学校管理者和家长们设计了针对性的教学解决方案。

1.教育资源：为学生提供自主学习、协作学习、在线作业、交流互动的学习空间;

2.教研备课：为老师提供开发精品课程、协同备课、教研、课题研究等强大功能;

3.教务管理：教师、学生、家长教务行为数据化、信息化的管理工具，提升教务管理效率;

4.OA办公：实现无纸化、网络化、智能化科学化、化的办公管理;

5.家校互联：为家长开辟沟通交流通道，了解学生学习情况，增加亲子、家校互动;

6.校校互联：学校之间建立虚拟通道，实现课程、课件、教案等资源共享;

7.校园文化：搭建校园文化社区，丰富师生精神文化，增加师生课外学习交流;

8.大数据分析：运用大数据、物联网、云计算、人工智能展示教育信息化发展成果。

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