亿策数字校园安全吗丨推动信息技术与教育深度融合
教育信息化已经被提到了“建设教育强国”的政策高度,国内也颁布了多项教育信息化政策:
2012年3月《教育信息化十年发展规划》对未来10年教育信息化提供指导和方向,开启了"数字校园"大门。2016年6月教育部发布《教育信息化"十三五"规划》,根据第二次全国教育信息化,工作电视电话会议工作部署,坚定数字校园目标任务。2018年4月教育部发布《中小学数字校园建设规范(试行)》的通知,积极推进"互联网+"行动,尊定了"数字校园"。
可以看出数字校园时代来临,在线教育将领跑未来,并且随着信息技术与教学的完美结合,建设数字化校园的热潮席卷而至。
2月23日,、印发了《中国教育现代化2035》,办公厅、办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》(以下简称《实施方案》)。《实施方案》明确提出将大力推进教育信息化,着手构建基于信息技术的新型教育教学方式,推动以互联网等信息化手段服务教育教学全过程。加快推进智慧教育创新发展,设立“智慧教育示范区”,开展国家虚拟仿真实验教学项目等建设,实施人工智能助推教师队伍建设行动。构建“互联网+教育”支撑服务平台,深入推进“三通两平台”建设。
亿策数字校园响应《教育信息化2.0行动计划》,持续推动信息技术与教育深度融合。集合教育资源、教务管理、教研备课、办公管理、家校互联、校校互联、校园文化、大数据分析等八大系统,为教师、学生、学校管理者和家长们设计针对性的教学解决方案。
1.丰富的教育资源系统为学生提供自主学习、协作学习、在线作业、交流互动的学习空间;
2.智能教研备课系统:为老师提供开发精品课程、协同备课、教研、课题研究等强大功能;
3.教务管理系统是将教师、学生、家长教务行为数据化、信息化的管理工具,提升教务管理效率;
4.OA办公系统实现了无纸化、网络化、智能化科学化、化的办公管理,让OA办公更智能、便捷;
5.家校互联系统为家长开辟沟通交流通道,家长也可以随时了解学生学习情况,增加亲子、家校互动;
6.校校互联系统在各个高校间建立虚拟通道,实现课程、课件、教案等资源共享;
7.校园文化系统为师生搭建校园文化社区,丰富师生精神文化,增加师生课外学习交流;
8.大数据分析系统运用了大数据、物联网、云计算、人工智能展示教育信息化发展成果。
免责声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请联系我们,我们立刻删除。
2012年3月《教育信息化十年发展规划》对未来10年教育信息化提供指导和方向,开启了"数字校园"大门。2016年6月教育部发布《教育信息化"十三五"规划》,根据第二次全国教育信息化,工作电视电话会议工作部署,坚定数字校园目标任务。2018年4月教育部发布《中小学数字校园建设规范(试行)》的通知,积极推进"互联网+"行动,尊定了"数字校园"。
可以看出数字校园时代来临,在线教育将领跑未来,并且随着信息技术与教学的完美结合,建设数字化校园的热潮席卷而至。
2月23日,、印发了《中国教育现代化2035》,办公厅、办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》(以下简称《实施方案》)。《实施方案》明确提出将大力推进教育信息化,着手构建基于信息技术的新型教育教学方式,推动以互联网等信息化手段服务教育教学全过程。加快推进智慧教育创新发展,设立“智慧教育示范区”,开展国家虚拟仿真实验教学项目等建设,实施人工智能助推教师队伍建设行动。构建“互联网+教育”支撑服务平台,深入推进“三通两平台”建设。
亿策数字校园响应《教育信息化2.0行动计划》,持续推动信息技术与教育深度融合。集合教育资源、教务管理、教研备课、办公管理、家校互联、校校互联、校园文化、大数据分析等八大系统,为教师、学生、学校管理者和家长们设计针对性的教学解决方案。
1.丰富的教育资源系统为学生提供自主学习、协作学习、在线作业、交流互动的学习空间;
2.智能教研备课系统:为老师提供开发精品课程、协同备课、教研、课题研究等强大功能;
3.教务管理系统是将教师、学生、家长教务行为数据化、信息化的管理工具,提升教务管理效率;
4.OA办公系统实现了无纸化、网络化、智能化科学化、化的办公管理,让OA办公更智能、便捷;
5.家校互联系统为家长开辟沟通交流通道,家长也可以随时了解学生学习情况,增加亲子、家校互动;
6.校校互联系统在各个高校间建立虚拟通道,实现课程、课件、教案等资源共享;
7.校园文化系统为师生搭建校园文化社区,丰富师生精神文化,增加师生课外学习交流;
8.大数据分析系统运用了大数据、物联网、云计算、人工智能展示教育信息化发展成果。
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