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兰州有没有教学环境好的课外补习班期末考前学大单科

兰州有没有教学环境好的课外补习班?期末考前学大单科辅导班
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孔子说:“学而不思则罔。”这概括了人们读书必须善于思维,才能获得真实知识的重要意义。人类思维能力的培养的重要性在于发展智力因素。培养中学生语文科的思维学习习惯主要从以下几个方面着手。
  (1)培养中学生语文学习的正确思维。正确的思维就是学习时思考活动符合逻辑,不自相矛盾,推理前后一致,判断恰当且形成的概念正确。一位老师在第二课堂中引导学生去分析一则谜语:“一位老人遇见一名顽童在路上玩耍,不让他过去,便问:‘你是谁家的孩童?叫什么?今几岁?’童子答:‘我的家姓,我的绰号、年龄都是同一个字。’老者就是猜不出,只好绕道了。”老师请同学们一起来猜玩童的娃。首先分析已知分析:条件一是此顽童“顽”而霸道,应得个霸道的绰号;条件二是此孩童机智且不羞于生人前——说明不会是小孩童,此孩童又太顽皮——说明不会是很大的孩童;条件三是顽童‘姓’是可分解或译成数字的。根据已知,老师请同学们说出一些有关顽童的小绰号,再从中找到有关姓氏的字眼,再套到不大又不小的童年年龄,限八岁至十三岁之间的数字,终找到了答案“王”,“一十一岁”。这样一个谜语锻炼了学生的思维,给他们培养出了一个合理的逻辑思维。
  (2)培养中学生的敏捷思维。敏捷思维是思维迅速,反应敏捷的一种优良品质。是指思考时善于压缩思维过程,在熟悉已有知识的前提下,对问题迅速作果断的解答。

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