教师招聘考试备考之路
2016年新一轮的教师招聘考试已拉开帷幕，有的同学已经复习了几个月建立了教育学的思维，而有的同学正准备上路。无论怎样，既然决定要考教师岗位，便要心无旁骛，全力以赴地学习。成功永远属于哪些有准备的人们。中公资深讲师建议您要做如下准备：
一、树立目标
首先得有明确的目标。考试尤如一场战争，孙子认为取得一场战争的胜利有五个要素：道、天、地、将、法。这里的“道”就是这场战争的意义。要明确为什么打这场战争，战斗的目的和意义：赢得战争会给我们带来什么;输掉战争会带来什么后果。如果不明确这些，那你的战斗就会失去动力，没有后劲，陷入迷途。
二、制定计划
凡事预则立，一定要订好学习的计划，包括作息时间，学习时间，根据自己情况确定复习进度，上午下午和晚上的分配,以及打算复习几遍，每遍完成的时间。此外还要做到藏息相辅，每周都要有一个放松，也可以进行一些体育活动，做到有张有驰。
三、开始行动
这是关键的一环，应该尽早开始。可以先从教材开始看起。建议先从教育学开始看，一是因为教育学所占的比重大，内容多，还因为从教育学相比心理学，看起比较容易入门。看教材要抓重点，把不考的内容略过。之前没有接触过教育学的考生，如果感觉不入门的话，可以报辅导班来学习，每一部分都有，几十课时，坚持听完的话能使你的状态达到接近专业水平。虽然会占用很多时间，但如果时间充足的话，还是很值得的。
备考时注意理解性的学习。考察的内容不在于死记硬背，而是理解，而且考察的面很广。这些题目有时候没有标准的答案，不可能通过背诵来解决，就算是能背下来教材上与此相关的几段话，但如果不能有针对性的展开论述的话，也得不到高分。所以，平时一定要多看教育相关的书籍，不必背诵什么，主要是学习分析论述问题的方法，学会多角度看待问题，并能发表自己有创造性的见解，充分显示自己在教育上的深厚基础，这样才能够得到高分。
经过努力的学习，你有了一定的教育学修养，但要想在考试中取得高分，还要专门训练自己的得分能力。主要是书写能力和记忆复述能力。首先说书写能力，由于你的答案是写在卷面上的，你要在有限的时间里尽可能多的表现自己，所以你必须有一定的书写速度，和边写边组织的能力。一般情况下，你写的字数和你的得分是成正相关的。你要在两个小时的时间里把答题卷写满，没有一定的速度是不行的，所以平时要多练习，字不一定要写得很好，但一定要清楚，这个很重要。另外，一定要分清层次，针对材料分析题，把你的答案写成一篇小的论文，有一二三，有分段换行，条理清楚，这些都是高分的要素。再一个就是记忆复述的能力，针对重点要学习的内容，尤其是材料分析题常考的知识点，每个知识点讲了些什么，分为几条，每条大致上都说了些什么(其中分为哪几条一定要记清楚，一条也不要漏，每条具体说了些什么可以用自己的话来答)。这个就是复述能力，也是重要的能力之一。有了这个能力，你才能在考场上很好的发挥，取得好的成绩。
书看过以后，记住了多少，效果如何，哪些东西是重点，要通过做题才能得到反馈。经常做一些练习题，尤其是历年真题，你会明白哪些东西是重点，尤其是一些重要的事件，重要制度，教育家的思想，当今教育界的重点热点问题等。
在复习的时候，不要过分爱护你的书:该划的就划.遍看时遇到重要地方用铅笔划线，第二遍用钢笔，关键词用荧光笔标出，第三遍以后不划线了，直接画圈。划线的好处是:一是划线时你就等于把知道复习了一遍，二是当你第二遍再看自己的划过线的东西时，能激起上次的回忆，形成记忆合力，加强记忆效果。虽说努力是一个内在的概念，但以上两条可以看做是内在努力的外在表现。
后，“独学而无友，则孤陋而寡闻”，学习之余还应该经常和同参加考试的朋友讨论方法，相互提问，这是一个能使大家都得到提高的好办法，也可以从网络上获取一些相关信息。
考试没有捷径，既然有梦想，那就为自己的梦想去拼搏吧！
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一、树立目标
首先得有明确的目标。考试尤如一场战争，孙子认为取得一场战争的胜利有五个要素：道、天、地、将、法。这里的“道”就是这场战争的意义。要明确为什么打这场战争，战斗的目的和意义：赢得战争会给我们带来什么;输掉战争会带来什么后果。如果不明确这些，那你的战斗就会失去动力，没有后劲，陷入迷途。
二、制定计划
凡事预则立，一定要订好学习的计划，包括作息时间，学习时间，根据自己情况确定复习进度，上午下午和晚上的分配,以及打算复习几遍，每遍完成的时间。此外还要做到藏息相辅，每周都要有一个放松，也可以进行一些体育活动，做到有张有驰。
三、开始行动
这是关键的一环，应该尽早开始。可以先从教材开始看起。建议先从教育学开始看，一是因为教育学所占的比重大，内容多，还因为从教育学相比心理学，看起比较容易入门。看教材要抓重点，把不考的内容略过。之前没有接触过教育学的考生，如果感觉不入门的话，可以报辅导班来学习，每一部分都有，几十课时，坚持听完的话能使你的状态达到接近专业水平。虽然会占用很多时间，但如果时间充足的话，还是很值得的。
备考时注意理解性的学习。考察的内容不在于死记硬背，而是理解，而且考察的面很广。这些题目有时候没有标准的答案，不可能通过背诵来解决，就算是能背下来教材上与此相关的几段话，但如果不能有针对性的展开论述的话，也得不到高分。所以，平时一定要多看教育相关的书籍，不必背诵什么，主要是学习分析论述问题的方法，学会多角度看待问题，并能发表自己有创造性的见解，充分显示自己在教育上的深厚基础，这样才能够得到高分。
经过努力的学习，你有了一定的教育学修养，但要想在考试中取得高分，还要专门训练自己的得分能力。主要是书写能力和记忆复述能力。首先说书写能力，由于你的答案是写在卷面上的，你要在有限的时间里尽可能多的表现自己，所以你必须有一定的书写速度，和边写边组织的能力。一般情况下，你写的字数和你的得分是成正相关的。你要在两个小时的时间里把答题卷写满，没有一定的速度是不行的，所以平时要多练习，字不一定要写得很好，但一定要清楚，这个很重要。另外，一定要分清层次，针对材料分析题，把你的答案写成一篇小的论文，有一二三，有分段换行，条理清楚，这些都是高分的要素。再一个就是记忆复述的能力，针对重点要学习的内容，尤其是材料分析题常考的知识点，每个知识点讲了些什么，分为几条，每条大致上都说了些什么(其中分为哪几条一定要记清楚，一条也不要漏，每条具体说了些什么可以用自己的话来答)。这个就是复述能力，也是重要的能力之一。有了这个能力，你才能在考场上很好的发挥，取得好的成绩。
书看过以后，记住了多少，效果如何，哪些东西是重点，要通过做题才能得到反馈。经常做一些练习题，尤其是历年真题，你会明白哪些东西是重点，尤其是一些重要的事件，重要制度，教育家的思想，当今教育界的重点热点问题等。
在复习的时候，不要过分爱护你的书:该划的就划.遍看时遇到重要地方用铅笔划线，第二遍用钢笔，关键词用荧光笔标出，第三遍以后不划线了，直接画圈。划线的好处是:一是划线时你就等于把知道复习了一遍，二是当你第二遍再看自己的划过线的东西时，能激起上次的回忆，形成记忆合力，加强记忆效果。虽说努力是一个内在的概念，但以上两条可以看做是内在努力的外在表现。
后，“独学而无友，则孤陋而寡闻”，学习之余还应该经常和同参加考试的朋友讨论方法，相互提问，这是一个能使大家都得到提高的好办法，也可以从网络上获取一些相关信息。
考试没有捷径，既然有梦想，那就为自己的梦想去拼搏吧！
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