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择思达斯_用音乐唤醒自闭症孩子的社交沟通能力

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  用音乐唤醒自闭症孩子的社交沟通能力 自闭症在我们生活中已是比较常见的一种疾病,自闭症孩子缺乏基本的社交沟通能力,这也是他们需要改善的地方。目前自闭症的方法虽说有很多,对每个孩子的也不相同。但有一种方法几乎适用所有孩子,那就是音乐疗法。那么,用音乐唤醒自闭症孩子的社交沟通能力

  自闭症,又称孤独症或孤独性障碍,是广泛性发育障碍)的代表性疾病。有人认为自闭症是一种先天脑部功能受损伤引起的发展障碍,对言语和非言语的交流以及社会性相互作用都会带来显着影响,限制性重复行为模式明显,抵抗环境变化和日常生活规律的变化,这些通常在3岁之前发生。

  一、用音乐唤醒自闭症孩子的社交沟通能力

  事实上,经过调查,处于音乐敏感期(12岁以下)的几乎所有的自闭症儿童(95%以上)都有良好的音乐反应能力,少数的自闭症儿童还会表现出惊人的音乐感知和记忆才能,但是这不一定表示他们比其他儿童更有音乐天赋,音乐之所以具有吸引力,其原因之一是音乐能超越语言通向感情世界,而语言障碍、情感障碍正是自闭症儿童的问题所在。

  音乐与音乐教育不同,并不停留在对一般音乐能力的培养。音乐与人的听觉、视觉、触觉、平衡感等多重感官同步,因此音乐师引导下的音乐行为可以产生有效的刺激作用。通过这些刺激可以改善儿童的智力、记忆力、注意力,并能加强整体协调能力。

  音乐有助于增强自信,建立良好的交往关系。当一个有自闭症倾向的孩子小鼓上试探着敲响下时,就会体验到成功的喜悦。随着训练的重复和难度的提高,自信就会逐渐被强化并巩固下来。同时,音乐非常适于集体合作,当孩子相互配合共同演唱或演奏时,就会随之提升人际交往能力。

  对于自闭症儿童而言,音乐变成了一座桥梁,音乐信号被他们所接收和理解。他们对世界的感知,在音乐师的引导下,再转换成音乐符号。这样,他们才能一步步与世界相连接。

  在音乐中,有一个名为鲁道夫·罗宾斯的音乐方法,又名创造性音乐(Creative Music Therapy)。这种音乐方法是建立在每个人都有的对音乐的天然敏感性之上的。它强调,人的天然乐感可以被运用于自我成长的过程中。

  师会用各种技巧,使得即使是重度自闭症患者也能积极地参与音乐。通过在音乐中与师的互动,患者会得到全方位的发展,特别是在表达能力和交流能力上。也因此,鲁道夫·罗宾斯音乐疗法常被应用于儿童自闭症的。

  经常听音乐,对人的身体有很大的调节作用,自闭症孩子也可以酌情适用,至于采用哪一种风格的音乐,可以在相关医生的指导下进行。

  二、经颅磁刺激(rTMS)康复自闭症

  经颅磁刺激技术(Transcranial Magnetic StimulationTMS)是一种无痛、无创的绿色方法,磁信号可以无衰减地透过颅骨而刺激到大脑神经,实际应用中并不局限于头脑的刺激,外周神经肌肉同样可以刺激,因此现在都叫它为“磁刺激”。

  随着技术的发展,具有连续可调重复刺激的经颅磁刺激(rTMS)出现,并在临床精神病、神经疾病及康复领域获得越来越多的认可。它主要通过不同的频率来达到目的,高频(>1Hz)主要是兴奋的作用,低频(≤1Hz)则是抑制的作用。

  择思达斯家用版的经颅磁刺激仪,它小巧便捷、方便使用,不用耽误患者的学习工作时间,在家里就可以使用,也不用往返诊所路途奔波,受到了广泛的应用。

  纯物理方法,具有无痛、无损伤、安全可靠等优点,患者在使用的过程中舒适放心,安全性强,且性能稳定,能有效避免传统带来的副作用、以及有效减少二次伤害等诸多弊端。

  择思达斯温馨提示:用音乐唤醒自闭症孩子的社交沟通能力 希望以上介绍内容对孩子和家长有帮助,对自闭症的有不懂的可以加微信:zsds508,电话咨询:18012984487,了解更多关于自闭症的问题。

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