淮北市保育员报名时间
一、【培训目标】
保育工作是幼儿园工作的重要组成部分，国家人力资源和社会保障部6号部长令《招用技术工种从业人规定》中要求，愿意从事技术工种（职业）的人员须到劳动部门指定的职业培训机构接受正规系统培训，并参加职业技能鉴定，取得职业资格证书才能就业、上岗。幼儿园保育员全部持证上岗是依法执教和依法用工的具体体现。 培训专业理论知识学习与操作技能训练，使学员了解婴幼儿生理、心理发展的基本特点；婴幼儿卫生保健的基础知识；托幼机构法规的基础知识；熟悉托幼机构的安全、卫生工作要求以及预防性的方法；初步掌握婴幼儿生活活动中的保育工作操作常规；能初步配合教师开展婴幼儿的生活、游戏、学习、运动，具备托幼机构保育员工作的基本能力。
二、【培训对象】
1. 对即将从事托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的保育工作人员，进行上岗资格培训；
2. 从事和即将从事保育员工作的人员；对拟晋升上一级别保育员职业资格的人员进行晋级资格培训；
3.身体素质好，无传染性疾病，有一定的语言表达和组织能力。
三、【培训内容】
保育员职业道德；婴幼儿生理、心理、教育的基本知识；常见病及常见传染病的基础知识；婴幼儿常见意外事故的初级处理方法；婴幼儿营养常识；小儿生长发育与体锻；营养基础知识与集体儿童膳食管理；微生物基础知识与隔离； 小儿常见病预防 托幼机构意外事故预防；托幼机构常用护理法；婴幼儿心理发展基础知识，婴幼儿生活活动中的保育，婴幼儿游戏、学习、运动中的保育；托幼园所设备、物品的保管；保育员专业技能技巧，相关法律、法规知识等。
保育工作是幼儿园工作的重要组成部分，国家人力资源和社会保障部6号部长令《招用技术工种从业人规定》中要求，愿意从事技术工种（职业）的人员须到劳动部门指定的职业培训机构接受正规系统培训，并参加职业技能鉴定，取得职业资格证书才能就业、上岗。幼儿园保育员全部持证上岗是依法执教和依法用工的具体体现。 培训专业理论知识学习与操作技能训练，使学员了解婴幼儿生理、心理发展的基本特点；婴幼儿卫生保健的基础知识；托幼机构法规的基础知识；熟悉托幼机构的安全、卫生工作要求以及预防性的方法；初步掌握婴幼儿生活活动中的保育工作操作常规；能初步配合教师开展婴幼儿的生活、游戏、学习、运动，具备托幼机构保育员工作的基本能力。
二、【培训对象】
1. 对即将从事托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的保育工作人员，进行上岗资格培训；
2. 从事和即将从事保育员工作的人员；对拟晋升上一级别保育员职业资格的人员进行晋级资格培训；
3.身体素质好，无传染性疾病，有一定的语言表达和组织能力。
三、【培训内容】
保育员职业道德；婴幼儿生理、心理、教育的基本知识；常见病及常见传染病的基础知识；婴幼儿常见意外事故的初级处理方法；婴幼儿营养常识；小儿生长发育与体锻；营养基础知识与集体儿童膳食管理；微生物基础知识与隔离； 小儿常见病预防 托幼机构意外事故预防；托幼机构常用护理法；婴幼儿心理发展基础知识，婴幼儿生活活动中的保育，婴幼儿游戏、学习、运动中的保育；托幼园所设备、物品的保管；保育员专业技能技巧，相关法律、法规知识等。
