黄石初中英语补习 小升初英语衔接 夯实基础夺先机
初中英语补习，初中英语是三大科之一，英语学不好，直接影响整体成绩，甚至影响中考乃至高考。所以说学好英语很有必要。
英语学习常见四大问题：
英语学习包括听、说、读、写。哪一环节都不能出错，很多孩子的英语学不好也不外乎这几个原因。
问题一：单词量少，英语词汇量有限
单词是整个英语学习的基础，单词量少，词汇量有限，直接影响阅读和写作两个大项，甚至连语法也会继而产生连带的负面影响。
问题二：语法知识掌握不好，常用语句混淆
语法是英语学习中非常重要的一环，也是考试中占比非常高的重难点。基本的常用语句容易混淆，语法没有掌握好会非常影响英语的阅读写作以及考试中的做题。
问题三：学习兴趣不高，抵触英语学习
如果学生对英语没有兴趣或者学习根本不自觉对英语的学习影响也是很大的，俗话说兴趣是较好的老师，孩子对英语有抵触情绪的话同样是很影响成绩的。
问题四：学习效率低，做题磨叽，不注重细节问题
学习效率低下。做题磨磨唧唧，老是觉得时间不够用，有的学生可能基础不错，但是每次做题或者考试的时候都会错很多，这就是孩子没有掌握学习的技巧和没有养成良好的学习习惯，英语是一门非常注重细节的科目。
张老师——经验丰富的英语老师，完整的教学体系和步骤：
步：测试。在给学生进行英语补习的时候，首先要做的就是去测试学生的单词量，对学生英语的学习情况进行一个摸底，再根据学生具体测试结果制定学习方案。
第二步：建立语法系统。给学生梳理语法的庞大系统，句子类型、不同时态单词句式的变化，帮助学生建立起系统的语法知识。
第三步：养成良好的做题习惯。比如给同学们辅导如何解答完形填空，如何去解答阅读理解文章中不懂得词汇，以及如何去推敲四个选项中正确的答案等等，提升学生的英语学习能力。
第四步：多做题多总结。老师多给同学们讲解句型的使用，知识点等等，然后在让同学们去做相关的练习去巩固自己所学习到的知识，这样学生的掌握效果会更好。
学生进步部分案例展示：
郭同学丨初一升初二丨补习前80左右，补习后105左右
许同学丨小六升初中丨补习前50左右，补习后86左右
罗同学丨初二丨补习前30左右，补习后75左右
······
初一、初二、初三英语补习，小升初英语衔接班，查漏补缺，夯实基础，想要学好英语，详情咨询：134-7705-8354（助教汪老师）微信：ikuaixuejy Q Q：2062-038317
英语学习常见四大问题：
英语学习包括听、说、读、写。哪一环节都不能出错，很多孩子的英语学不好也不外乎这几个原因。
问题一：单词量少，英语词汇量有限
单词是整个英语学习的基础，单词量少，词汇量有限，直接影响阅读和写作两个大项，甚至连语法也会继而产生连带的负面影响。
问题二：语法知识掌握不好，常用语句混淆
语法是英语学习中非常重要的一环，也是考试中占比非常高的重难点。基本的常用语句容易混淆，语法没有掌握好会非常影响英语的阅读写作以及考试中的做题。
问题三：学习兴趣不高，抵触英语学习
如果学生对英语没有兴趣或者学习根本不自觉对英语的学习影响也是很大的，俗话说兴趣是较好的老师，孩子对英语有抵触情绪的话同样是很影响成绩的。
问题四：学习效率低，做题磨叽，不注重细节问题
学习效率低下。做题磨磨唧唧，老是觉得时间不够用，有的学生可能基础不错，但是每次做题或者考试的时候都会错很多，这就是孩子没有掌握学习的技巧和没有养成良好的学习习惯，英语是一门非常注重细节的科目。
张老师——经验丰富的英语老师，完整的教学体系和步骤：
步：测试。在给学生进行英语补习的时候，首先要做的就是去测试学生的单词量，对学生英语的学习情况进行一个摸底，再根据学生具体测试结果制定学习方案。
第二步：建立语法系统。给学生梳理语法的庞大系统，句子类型、不同时态单词句式的变化，帮助学生建立起系统的语法知识。
第三步：养成良好的做题习惯。比如给同学们辅导如何解答完形填空，如何去解答阅读理解文章中不懂得词汇，以及如何去推敲四个选项中正确的答案等等，提升学生的英语学习能力。
第四步：多做题多总结。老师多给同学们讲解句型的使用，知识点等等，然后在让同学们去做相关的练习去巩固自己所学习到的知识，这样学生的掌握效果会更好。
学生进步部分案例展示：
郭同学丨初一升初二丨补习前80左右，补习后105左右
许同学丨小六升初中丨补习前50左右，补习后86左右
罗同学丨初二丨补习前30左右，补习后75左右
······
初一、初二、初三英语补习，小升初英语衔接班，查漏补缺，夯实基础，想要学好英语，详情咨询：134-7705-8354（助教汪老师）微信：ikuaixuejy Q Q：2062-038317
