数字星球系统的地理教室设备配置
数字星球系统的地理教室设备配置
数字星球课程资源
所提供课程包应包含符合初高中地理课程标准。满足教师教学和学生自主学习和探究性学习的双重需要。
课程包既要包含必修模块又要包含选修模块。
除地理学科内容,应该包括科普和环境教育的有关内容。
课程包应该具有开放性,教师能够根据自己的教学需要对课程包进行必要的修改。
符合教学规律,满足教学各过程的需要。包含教学导入、教学演示、知识点、教学评价和反思等环节。内容丰富,各种媒体运用科学合理。
所提供课程包含地球和地球仪、经线纬线和经维网、世界地形、海陆分布、地球的自转、南极地区、非洲、海陆变迁、地球在宇宙中的位置、地表形态变化的内力作用、气压带风带、气压带风带对气候的影响、海陆分布对大气环流的影响、常见的天气系统、全球气候变化、海水运动、传统工业与新工业等课程模块。同时应包含太阳系、太阳、月球、火星等科普和选修课程模块。
为了便于课堂教学和学生学习,课程包中所有调用数字星球的地方,都应该提供集成的控制面板,使得使用者在课程包就可以直接控制数字星球的动画和旋转。另外,根据教学的需要,教师应该可以很轻松地把南极或者北极地区转向学生的位置,也可以很轻松地还原为正常状态。
数字星球是我国教育认可的规范化产品,现在主要由北京中教股份有限公司全国销售,球幕是我们公司生产的。
数字星球课程资源
所提供课程包应包含符合初高中地理课程标准。满足教师教学和学生自主学习和探究性学习的双重需要。
课程包既要包含必修模块又要包含选修模块。
除地理学科内容,应该包括科普和环境教育的有关内容。
课程包应该具有开放性,教师能够根据自己的教学需要对课程包进行必要的修改。
符合教学规律,满足教学各过程的需要。包含教学导入、教学演示、知识点、教学评价和反思等环节。内容丰富,各种媒体运用科学合理。
所提供课程包含地球和地球仪、经线纬线和经维网、世界地形、海陆分布、地球的自转、南极地区、非洲、海陆变迁、地球在宇宙中的位置、地表形态变化的内力作用、气压带风带、气压带风带对气候的影响、海陆分布对大气环流的影响、常见的天气系统、全球气候变化、海水运动、传统工业与新工业等课程模块。同时应包含太阳系、太阳、月球、火星等科普和选修课程模块。
为了便于课堂教学和学生学习,课程包中所有调用数字星球的地方,都应该提供集成的控制面板,使得使用者在课程包就可以直接控制数字星球的动画和旋转。另外,根据教学的需要,教师应该可以很轻松地把南极或者北极地区转向学生的位置,也可以很轻松地还原为正常状态。
数字星球是我国教育认可的规范化产品,现在主要由北京中教股份有限公司全国销售,球幕是我们公司生产的。