2022年惠州城市职业学院现代学徒制全日制大专
惠州城市职业学院是经广东省人民政府批准、教育部备案、广东省教育厅主管的公办全日制普通高等院校。
🌈现代学徒制是教育部高等教育的新型试点模式。深化产教融合、校企合作,健全德技并修、工学结合的育人机制。企业和高校双主体育人的中国特色高技能人才培养模式。简单说就是高校和企业共同教学,共同培养人才。
🌈现代学徒制是教育部于2014年提出的一项旨校企合作,进一步完善校企合作育人机制,创新技术技能人才培养模式。 现代学徒制是通过学校、企业深度合作,教师、师傅联合传授,对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。现代学徒制更加注重技能的传承,由校企共同主导人才培养,设立规范化的企业课程标准、考核方案等。毕业证书是属于全日制大专学历。
🌈现代学徒制学生三年学习修满学分的毕业证是属于“全日制大专”学历,这是和高职扩招毕业拿的毕业证是一样的。高职扩招是2019年的政策,实施三年。但是现代学徒制是一直以来都有,每年都有招生和报名,只是说现代学徒制每年的名额很少很少,没有在网上宣传,所以很多学生不太了解这方面的信息。
今年普通高职扩招报不上的同学,也可以报我们的现代学徒制,一样的全日制大专学历。也不用担心校企合作的方式会有影响,就学生而言也是和往年的高职扩招一模一样,学校是挂读,企业就交给我们。今年普通高职扩招报不上的同学,也可以报我们的现代学徒制,一样的全日制大专学历。也不用担心校企合作的方式会有影响,就学生而言也是和往年的高职扩招一模一样,学校是挂读,企业就交给我们。
张老师①③⑤③②①零⑥⑥②⑤
🌈现代学徒制是教育部高等教育的新型试点模式。深化产教融合、校企合作,健全德技并修、工学结合的育人机制。企业和高校双主体育人的中国特色高技能人才培养模式。简单说就是高校和企业共同教学,共同培养人才。
🌈现代学徒制是教育部于2014年提出的一项旨校企合作,进一步完善校企合作育人机制,创新技术技能人才培养模式。 现代学徒制是通过学校、企业深度合作,教师、师傅联合传授,对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。现代学徒制更加注重技能的传承,由校企共同主导人才培养,设立规范化的企业课程标准、考核方案等。毕业证书是属于全日制大专学历。
🌈现代学徒制学生三年学习修满学分的毕业证是属于“全日制大专”学历,这是和高职扩招毕业拿的毕业证是一样的。高职扩招是2019年的政策,实施三年。但是现代学徒制是一直以来都有,每年都有招生和报名,只是说现代学徒制每年的名额很少很少,没有在网上宣传,所以很多学生不太了解这方面的信息。
今年普通高职扩招报不上的同学,也可以报我们的现代学徒制,一样的全日制大专学历。也不用担心校企合作的方式会有影响,就学生而言也是和往年的高职扩招一模一样,学校是挂读,企业就交给我们。今年普通高职扩招报不上的同学,也可以报我们的现代学徒制,一样的全日制大专学历。也不用担心校企合作的方式会有影响,就学生而言也是和往年的高职扩招一模一样,学校是挂读,企业就交给我们。
张老师①③⑤③②①零⑥⑥②⑤