2016国考面试之了解并行结构哲理题
参加过公考面试的考生都知道，综合分析类问题是公考面试中必考的题型，而哲理类题目是综合分析类问题中很重要的一部分。在近两年，公考面试题型更加灵活多变，题目也愈发新颖，这种形势之下哲理类题目考查的频率也越来越高。今天，中公教育专家就给各位考生介绍一种并行结构哲理类题型，共同了解一下这种题型的解题思路。
以一道面试真题为例：
“有人喜欢高速的生活，有人喜欢慢生活，你怎么看?”
这是一道哲理题，题目的结构特点是题干中存在两种并行的说法，这类问题有很多，比如，“有人认为合作更重要，有人认为竞争更重要，你怎么看?”发现这类问题有一个共同的特点，就是题目中出现的两种观点是并行的，并不能完全否定其中一个，所以我们回答时要说两者同等重要，缺一不可。
下面我们用综合分析的思路来分析一下这道题目如何作答。
思路：提出观点→论证观点→落实观点
，提出观点。这也是答题的阶段，可以简单陈述一下题干中的观点，进而提出自己的观点。本题可以这样提出观点：“有人喜欢高速的生活，这样会使工作效率提高；有人喜欢慢生活，这样更能享受生活，两者各有好处，但是我认为并不能将两者割裂独出，
应该兼而取之。”这就是开篇的步，从题目中来引出自己的观点。
第二，论证观点。对刚才提出的观点进行相应的论述。由于这类题型中有两个并行的答题要点，那我们就分两段分别论述。一方面，论述一下高速生活的优缺点，“高速的生活能够更大的提高工作效率，实现自己的价值，这样的生活更容易成为人生的赢家，但是如果生活一直保持高速，则会忽略了生活中的美，成为一台只会无休无止工作的机械，比如现在高压的状态下有很多工作狂，他们一味地工作忽略了家庭忽略了身体，错过了很多幸福”；另一方面，论述一下慢生活的优缺点，“慢生活更能让人感受到生活的节拍，体会到生活的乐趣，但是如果一味慢下去的话，就会不思进取就会懈怠工作，这样一直慢下去也不会在工作上取得大的成绩，比如当今的一些富二代啃老族们，他们追求自由自在的生活，整天游手好闲，终有一天将祖辈积累的财富挥霍一空后便会尝到恶果”这是论证的过程，我们以理论论证和事实论证相结合的方式层层论证。
第三，落实观点。在前面我们的观点提出了，也进行了充分的论证，那么后就需要将观点落实到实际工作生活中去，“在实际的生活中，我们既要高速的工作，又要放慢节奏去生活。工作中，坚信业精于勤，不偷懒不懈怠，努力寻找工作方法提高工作效率，取得事业上的成功；生活中要做好自己的角色，照顾好父母和孩子，体贴自己的另一半，放慢生活的脚步，幸福地享受生活。我认为只有把快节奏与慢节奏放到合理的位置上，才会取得事业和家庭的双丰收。”落实观点时候，将自己的所想所思运用到了实际生活，这道题便回答完整了。
中公教育专家认为，遇到这种并行结构的哲理类题目时，首先根据题干两种不同的说法提出一个综合性的观点，其次对每一个答题要点逐一论述，后将观点落实到实际生活中去，形成完整的答案。考生们把这个思路重新梳理一下，相信你的作答会更加精彩!
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第二，论证观点。对刚才提出的观点进行相应的论述。由于这类题型中有两个并行的答题要点，那我们就分两段分别论述。一方面，论述一下高速生活的优缺点，“高速的生活能够更大的提高工作效率，实现自己的价值，这样的生活更容易成为人生的赢家，但是如果生活一直保持高速，则会忽略了生活中的美，成为一台只会无休无止工作的机械，比如现在高压的状态下有很多工作狂，他们一味地工作忽略了家庭忽略了身体，错过了很多幸福”；另一方面，论述一下慢生活的优缺点，“慢生活更能让人感受到生活的节拍，体会到生活的乐趣，但是如果一味慢下去的话，就会不思进取就会懈怠工作，这样一直慢下去也不会在工作上取得大的成绩，比如当今的一些富二代啃老族们，他们追求自由自在的生活，整天游手好闲，终有一天将祖辈积累的财富挥霍一空后便会尝到恶果”这是论证的过程，我们以理论论证和事实论证相结合的方式层层论证。
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中公教育专家认为，遇到这种并行结构的哲理类题目时，首先根据题干两种不同的说法提出一个综合性的观点，其次对每一个答题要点逐一论述，后将观点落实到实际生活中去，形成完整的答案。考生们把这个思路重新梳理一下，相信你的作答会更加精彩!
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