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2017国考申论综合分析题型之解释性分析

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类别:
考公务员辅导班
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惠州市惠城区演达大道7号港惠新天地西区二座24F
【例题】给定资料6中说:“中国的教育技术层面已经走得太快了,灵魂跟不上了”,请根据给定资料6,指出这句话的含义。(要求:全面、准确,不少于150字)
【中公解析】(2017惠州国家公务员)
审题明思路:通过审题学习,我们掌握了审题的基本要素,但这类型题目我们重点还要做到两个明晰。一是明晰分析对 象:通过对这句话进行剖析,明确主体是“中国的教育”,涉及到中国教育的两个关键词是“技术层面”和“灵魂”,二是明晰作答思路:对材料中一个词汇或一句 话进行解释,或者谈谈如何理解,都属于综合分析之解释性分析,按照提出观点--论证观点--落实观点的总体作答框架,具体到解释性分析题目,步是结合 材料,解释含义;第二步是展开分析(根据材料内容和对题干的分析思考,做现状分析或原因分析或影响分析);第三步是落实或总结(谈对策或结论)。(2017惠州国家公务员)
阅读找要点:这个环节,要运用我们所学过的阅读材(2017惠州国家公务员)料方法,进行对材料的梳理和要点提炼。从材料中我们可以得到的相关要点是:一是中国的教育“技术层面”上的问题:“技术层面改的过了头,而忘记了还有教育规律,还有教育自身内在的东西”;二是教育“灵魂”的问题:“我们的教育缺乏灵魂的东西”;三是中国这种弊端教育的影响:一方面是干扰了教学工作,材料中说“改的老师都不知道怎么上课了,领导也不知道怎么布置工作了”,另一方面是不利于孩子健康成长和未来发展,材料中谈教育都涉及到对孩子的影响,例如说“只有回归教育规律,孩子不管是分数、能力都很好,灵魂也丰满”“,孩子的未来有可能性,不适合他的学了也没用”“会把社会乱的东西都学会了,主流价值观都忘了”;四是中国的教育该如何发展。材料中也给了答案“教育是为了解放心灵,丰富内心,要办适合的教育,要遵循中庸、可能和适当的原则”;通过阅读材料,大家要学会根据作答思路,通过阅读材料,提炼和概括出相关要点;(2017惠州国家公务员)
根据要求加工要点:作答字数只有150字,因而我们的答案加工要简洁、凝练。根据三步作答思路和我们从材料中提炼出的相关要点,在内容和逻辑上进行下思考和整合加工;(2017惠州国家公务员)
工整书写呈现答案:中国的教育缺乏灵魂,只注重技术层面不断改革,忽略了教育规律和内在,导致技术层面和“灵 魂”的脱节。这样的教育不仅干扰了正常教学工作,更不利于孩子身心的全面发展。教育是为了解放心灵和丰富内心的,我们要办适合的教育,遵循中庸、可能和适 当的原则,实现教育技术层面和“灵魂”的同步。(2017惠州国家公务员)
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