惠州新概念英语培训中心/新概念英语班
新概念英语2:
《新概念英语》是以情景式教学理念为依据,采用循序渐进式的语法大纲,在情景中学习语法、应
用语法;同时,每隔一段时间在新的内容中循环复习已学的语法,使得学习者在即将遗忘的时刻及时
温故知新。通过这种方法,学生能够奠定非常坚实的语言基础。新概念选材的幽默和广泛又给读者学
习英语一段美好的体验。
课程目标:
认知英语思维取向,掌握英语交流基本句法和语法应用意念,强调听、说、读、写基本功并重,熟
练应用高频英语应用句型进行与生活和工作相关的基本交际,在入门课程的基础上熟练应用1500个高
频应用基本词汇,为英语应用技能的进一步提高创造优越的条件。
教学特色:
1、集体班教学,每班不超过20人开班,规范化教学,标准化管理。
2、初中班紧扣教育教学大纲以教材为基准,以《新概念》教材为辅导教程。
3、独特的双向互动式兴趣教学法,多元化体制教学。
4、针对性辅导,让每个学生在课堂都有参与的机会。
《新概念英语》是以情景式教学理念为依据,采用循序渐进式的语法大纲,在情景中学习语法、应
用语法;同时,每隔一段时间在新的内容中循环复习已学的语法,使得学习者在即将遗忘的时刻及时
温故知新。通过这种方法,学生能够奠定非常坚实的语言基础。新概念选材的幽默和广泛又给读者学
习英语一段美好的体验。
课程目标:
认知英语思维取向,掌握英语交流基本句法和语法应用意念,强调听、说、读、写基本功并重,熟
练应用高频英语应用句型进行与生活和工作相关的基本交际,在入门课程的基础上熟练应用1500个高
频应用基本词汇,为英语应用技能的进一步提高创造优越的条件。
教学特色:
1、集体班教学,每班不超过20人开班,规范化教学,标准化管理。
2、初中班紧扣教育教学大纲以教材为基准,以《新概念》教材为辅导教程。
3、独特的双向互动式兴趣教学法,多元化体制教学。
4、针对性辅导,让每个学生在课堂都有参与的机会。