名思教育开学收心全指南教师家长学生必看
开学在即，孩子可能出现了如下：情绪低落、心慌意乱、无故发脾气、注意力不集中；和被窝难舍难分，和电脑藕断丝连，和电视依依不舍，和手机形影不离。到了学校，老师可能会发现孩子们上课老是走神不认真听讲，作业也不好好完成。
这时候，家长和老师们都该注意了，他们可能患上了开学综合症开学综合症是学生分化的重要原因之一，因此，开学收心教育至关重要
今天为大家整理了教师、家长、学生的开学收心指南，不要以为离开学还早，到了开学再收就晚了
教师必读指南
四个方面帮孩子收心
我们常说：课堂教学学生是主体，教师是主导。其实，学校任何教育活动中教师都处于主导地位，收心教育也不例外，教师开学期间的教育方法得当与否，直接影响着学生的学业成绩和自身的教学成绩。教师要从以下四方面进行收心教育：
1. 以身作则，率先收心
作为老师，首先自己要精神抖擞，给同学们做榜样。教师自身要收心，率先从假期状态中调整过来，这样才能带领孩子们告别开学综合症，在新学期有一个良好的开端。
2. 检查作业促收心
每所学校都要给学生布置假期作业，完成作业是学生假期学习的主要形式，假期作业必须做到有布置、有检查、有批改、有讲评、有总结。否则，一些学生将养成应付假期作业的习惯。
开学后，教师要将学生的作业一一批阅，共性问题课堂上集中讲评，个性问题进行个别辅导，要求学生将错题逐一更正，这不仅使学生纠正了错误知识、进行了复习，而且能使学生潜下心来，尽快进入学习状态。同时，学校可以布置作业展厅，把各年级假期作业分类进行展出，供学生参观。
3. 开展活动助收心
学校可以通过校会、班会、队会、升旗仪式对学生进行收心教育，让学生了解收心的意义与方法，知道所在学校、班级、团队的奋斗目标，使学生融入到集体生活中来。
针对不同学段学生的年龄特点，开展一些假期收获汇报会、母校学子报告会、励志故事会、理想信念主题征文、即兴演讲赛、学科竞赛以及新学期我思考心理沙龙等活动，引导学生把注意力转移带学习上来。
学校还可以通过开学典礼、橱窗等发表热情洋溢的讲话、张贴催人奋进的新春寄语来鼓舞和激励学生，进行收心教育。
4. 精彩课堂引收心
开学初，教师课堂教学为关键，教师要精心备课，注重激发学生兴趣，把握教学容量，组织课堂讨论、小组合作学习和竞赛活动，通过灵活多样的教学方法、幽默风趣的语言、抑扬顿挫声音、张弛有度的教学节奏紧紧抓住学生的兴奋点，把他们从对精彩的电视剧情和刺激的网络游戏的回想中吸引过来。此外，教师可以利用教材发放之际，为每位学生写下心灵寄语，营造浓厚的学习氛围。
这时候，家长和老师们都该注意了，他们可能患上了开学综合症开学综合症是学生分化的重要原因之一，因此，开学收心教育至关重要
今天为大家整理了教师、家长、学生的开学收心指南，不要以为离开学还早，到了开学再收就晚了
教师必读指南
四个方面帮孩子收心
我们常说：课堂教学学生是主体，教师是主导。其实，学校任何教育活动中教师都处于主导地位，收心教育也不例外，教师开学期间的教育方法得当与否，直接影响着学生的学业成绩和自身的教学成绩。教师要从以下四方面进行收心教育：
1. 以身作则，率先收心
作为老师，首先自己要精神抖擞，给同学们做榜样。教师自身要收心，率先从假期状态中调整过来，这样才能带领孩子们告别开学综合症，在新学期有一个良好的开端。
2. 检查作业促收心
每所学校都要给学生布置假期作业，完成作业是学生假期学习的主要形式，假期作业必须做到有布置、有检查、有批改、有讲评、有总结。否则，一些学生将养成应付假期作业的习惯。
开学后，教师要将学生的作业一一批阅，共性问题课堂上集中讲评，个性问题进行个别辅导，要求学生将错题逐一更正，这不仅使学生纠正了错误知识、进行了复习，而且能使学生潜下心来，尽快进入学习状态。同时，学校可以布置作业展厅，把各年级假期作业分类进行展出，供学生参观。
3. 开展活动助收心
学校可以通过校会、班会、队会、升旗仪式对学生进行收心教育，让学生了解收心的意义与方法，知道所在学校、班级、团队的奋斗目标，使学生融入到集体生活中来。
针对不同学段学生的年龄特点，开展一些假期收获汇报会、母校学子报告会、励志故事会、理想信念主题征文、即兴演讲赛、学科竞赛以及新学期我思考心理沙龙等活动，引导学生把注意力转移带学习上来。
学校还可以通过开学典礼、橱窗等发表热情洋溢的讲话、张贴催人奋进的新春寄语来鼓舞和激励学生，进行收心教育。
4. 精彩课堂引收心
开学初，教师课堂教学为关键，教师要精心备课，注重激发学生兴趣，把握教学容量，组织课堂讨论、小组合作学习和竞赛活动，通过灵活多样的教学方法、幽默风趣的语言、抑扬顿挫声音、张弛有度的教学节奏紧紧抓住学生的兴奋点，把他们从对精彩的电视剧情和刺激的网络游戏的回想中吸引过来。此外，教师可以利用教材发放之际，为每位学生写下心灵寄语，营造浓厚的学习氛围。
