长兴室内设计培训室内设计中CAD施工图占比
投资知识和技能，就是投资自己的未来
知识改变命运，技能成就未来
【行业前景】
随着生活水平的提高，室内设计迎来了新的市场需求。硬装设计、软装设计、家具设计、瓷砖设计、地板设计、楼梯设计、衣柜设计、橱柜设计等都需要大量的室内设计人才。
【学习对象】
1、零基础，有志从事设计行业，对室内设计感兴趣的人员。
2、从事室内设计、景观设计、环境艺术设计、建筑设计、家居厨卫设计、别墅公装设计、展览展示设计等人员。
【学习内容】
一、 设计软件课
1、CAD施工图设计
掌握CAD制图技巧及设计规范、掌握平面图、立面图、剖面图、大样图等。
2、3Dsmax 建模技术
学习3Dmax建模技术，掌握制作家具和室内装饰模型的技巧，学习家具、装饰模型的材质贴图技术。
3、Vray渲染技术
学习vray各项面板参数以及在室内表现中的工作流程，学习vray灯光及材质。
4、Photoshop后期处理
学习PHOTOSHOP在后期处理中常用的命令及技巧。
二、设计原理及设计实战
1、室内设计原理
功能布局、色彩设计、造型设计、设计风格
2、装饰材料与施工工艺
讲述常用装修材料的特点、价格和品牌。讲解装修的施工顺序及施工工艺
3、装饰工程造价
学习人工费、材料费、机械费及其他直接费用等四个施工费用明细的构成细则。
4、设计基础与手绘表现
从室内设计美学基础入手，学习设计素描，设计色彩，三大构成和手绘效果图表现技法。
5、装修风水
风水的基础知识，对什么样的客户谈论风水，具体房间风水注意事项，如何应用风水等。
6、人体工程学
人体工程学基本原理，人体尺寸，人体活动尺寸，常用家具尺寸。
7、谈单技巧
商务立体，如何接触客户，谈单方法，介绍方案方法。
【美众的优势】
1、一期学不会，下期免费重读。
2、从事室内设计行业10多年的资深老师手把手教学，学习内容是根据行业实际发展所需，学习针对性强，从业设计工作上手快。
3、小班授课，保证教学质量
4、班主任一条龙服务，从报名到毕业，全程陪伴，帮你解决学习上的
5、有好的就业机会，择优推荐。
【学习班别】
全日制：周一至周五 上午9：00-11：30 12：30-17：30
业余制晚A班：周一、周三、周五 晚上18：30—21：00
业余制晚B班：周二、周四、周六 晚上18：30-21：00
业余制周日班：周日 上午9：00-11：30 12：30-17：30
VIP一对一：根据学员实际上课时间进行上课
知识改变命运，技能成就未来
【行业前景】
随着生活水平的提高，室内设计迎来了新的市场需求。硬装设计、软装设计、家具设计、瓷砖设计、地板设计、楼梯设计、衣柜设计、橱柜设计等都需要大量的室内设计人才。
【学习对象】
1、零基础，有志从事设计行业，对室内设计感兴趣的人员。
2、从事室内设计、景观设计、环境艺术设计、建筑设计、家居厨卫设计、别墅公装设计、展览展示设计等人员。
【学习内容】
一、 设计软件课
1、CAD施工图设计
掌握CAD制图技巧及设计规范、掌握平面图、立面图、剖面图、大样图等。
2、3Dsmax 建模技术
学习3Dmax建模技术，掌握制作家具和室内装饰模型的技巧，学习家具、装饰模型的材质贴图技术。
3、Vray渲染技术
学习vray各项面板参数以及在室内表现中的工作流程，学习vray灯光及材质。
4、Photoshop后期处理
学习PHOTOSHOP在后期处理中常用的命令及技巧。
二、设计原理及设计实战
1、室内设计原理
功能布局、色彩设计、造型设计、设计风格
2、装饰材料与施工工艺
讲述常用装修材料的特点、价格和品牌。讲解装修的施工顺序及施工工艺
3、装饰工程造价
学习人工费、材料费、机械费及其他直接费用等四个施工费用明细的构成细则。
4、设计基础与手绘表现
从室内设计美学基础入手，学习设计素描，设计色彩，三大构成和手绘效果图表现技法。
5、装修风水
风水的基础知识，对什么样的客户谈论风水，具体房间风水注意事项，如何应用风水等。
6、人体工程学
人体工程学基本原理，人体尺寸，人体活动尺寸，常用家具尺寸。
7、谈单技巧
商务立体，如何接触客户，谈单方法，介绍方案方法。
【美众的优势】
1、一期学不会，下期免费重读。
2、从事室内设计行业10多年的资深老师手把手教学，学习内容是根据行业实际发展所需，学习针对性强，从业设计工作上手快。
3、小班授课，保证教学质量
4、班主任一条龙服务，从报名到毕业，全程陪伴，帮你解决学习上的
5、有好的就业机会，择优推荐。
【学习班别】
全日制：周一至周五 上午9：00-11：30 12：30-17：30
业余制晚A班：周一、周三、周五 晚上18：30—21：00
业余制晚B班：周二、周四、周六 晚上18：30-21：00
业余制周日班：周日 上午9：00-11：30 12：30-17：30
VIP一对一：根据学员实际上课时间进行上课
