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高考英语命题热点和备考指南

区域:
湖州 > 南浔
类别:
高中辅导班
地址:
南浔锦绣学校对面

今年高考,英语卷面重点发生了很大变化,你的考前冲刺找对方向了吗?
英语考试改革大势所趋,影响深远,高一高二的同学,复习跟上形势了吗?
人人都知道疫情是今年大热门,考题方向、复习重点又在哪里?
今天这篇文章,就带大家深剖2020高考英语命题热点,为你的高考冲刺提供指南!

一 2020高考英语命题方向与重点

1、2020高考英语新趋势

①不影响对文章整体意思理解的超纲名词不再给出注释,考纲词汇的派生词也有增多的趋势。如:demanding苛求的,要求高的;commercialize商业化;等等。
②试题所选文章语言地道、特点鲜明,突出对词类的活用。如,age常用作名词,表示“年龄”,全国卷Ⅰ七选五考查其动词用法,表示“使显老,使变老”。
③出现大量的地道短语和句式。如whispersupport(全国Ⅰ卷),off the hook for(全国Ⅱ卷)。
④2020年高考在语法考查方面,多会更为趋向全面,考生在备考时要注意考点覆盖的广度,特别要关注2019年试题中未涉及的语法知识。
⑤词汇的考查更多地以整个句子为背景,释义包括精准的汉语释义、英语释义、熟词生义、搭配义等多个维度,精准理解话题词汇在具体语境和搭配中的语用意义。

2、2020高考英语新增题型

①阅读理解节中设问方式变化:以往多为完整问句形式,2019年全国Ⅰ卷中阅读理解B篇第26题采用不完整题干形式,该篇中有3道题对不同段落进行设题。
②语用第二节(语法填空)考点命制变化:考纲中的语法项目表并不包含同位语,而2019年全国Ⅰ卷考查了同位语从句的连接词that。
③语用节(完形填空)中语篇文体变化:2019年全国Ⅰ卷和Ⅲ卷完形填空的体裁改变了多年来以记叙文为主的考查形式,全国Ⅰ卷采用了夹叙夹议、以议论为主的文章,全国Ⅲ卷采用了说明文。
④阅读理解第二节(七选五)中选项设置形式变化:以往有半句式命题形式,2019年全国三套卷中都是整句的设题模式。

3、2020高考英语新考法

①倡导健康生活,提高健康意识。全国三套卷选用了多篇有关身心健康与和谐人际关系的文章。
②倡导职业规划,培养劳动意识。选取的语篇以积极工作为切入点,提倡职业规划,宣传劳动精神,引导考生培养劳动意识。
③美育悄然渗透,重视审美情趣。通过在试题情境中融入传统文化和美育知识,引导考生关注和提高审美情趣。
④阅读理解和作文会考2019年末2020高考疫情方面的素材,这就要求考生们除了课本上面的知识还要多了解疫情方面的问题。
⑤请考生记住这个英文名称COVID-19(新型冠状肺炎)。

二 2020高考英语热点话题

1、疫情的周边话题

通过对往年高考英语选材的数据分析发现,高考从来没有与时事政治完全一致的考题,出题人一般会从时事不同的侧面出发,选取周边话题。
此次疫情相关的周边话题有:
无私奉献:不仅仅是医护人员,其它职业/事件中的案例,母亲、老师……
传染:不仅仅是此次疾病传染,还包括其它传染、情绪/情感传染(说明文)
政府:除了卫生领域,还包括各个社会领域的公共政策
健康生活:身体/心理/学习……

2、关注虚词的基本用法和实词的派生用法

虚词:介词、连词、冠词等。语法填空中,避免过度纠结虚词词组的固定搭配,而是回归本身意义和用法。
实词:名词、动词、形容词、副词。近几年高考词汇,越来越多地考查核心词汇的变化理解。需重点关注熟词生义、一词多义,复习核心高频实词时,注意记忆其衍生词。

三 2020高考英语备考建议

现阶段同学们正在经历二模结束到高考前冲刺阶段,而这个阶段也是非常关键的。在此阶段的复习中,下面四点需要重点把握。

1、精——精做语法训练
题不在多,而在于精,语法训练讲究举一反三,透彻理解一道题,比反复刷题有用!
加强基础、常见和实用的语法题目的训练,平时记录好自己做题时的疑点、难点,针对性训练。

2、限时——限时做阅读理解
阅读理解分值比重加大,考生不得不下功夫钻研练习,平时练习过程中一定要注意时间的把控!根据高考试卷对阅读理解题限时的要求限时练习,争取留时间给分值比重同样很大的作文。

3、回看——利用阅读理解,背生词、记语法、练句子
建议考生每隔一段时间,就把考过的卷子翻出来回看阅读理解篇目,再次根据上下文的内容进行猜词、推理、长难句分析。
这种方法不仅能带动单词、短语和句型的复习,更能形成较为流畅的语言表达习惯,为写作打下基础。

4、作文——读后续写+概要写作
<读后续写>的要求:
①把握短文关键信息和语言特点的能力。
②语言运用的准确性和丰富性。
③对语篇结构的把控能力。理顺上下文逻辑关系,短文内语句要连贯、有序。
④创造性思维能力。详细和生动的情景、态度和感情描述。

冲刺要点提示
集中复习各题型的错题整理;
重点记忆核心词汇和核心词组;
每周进行至少一次模拟测试,严格按照高考要求完成;
对于得分率一直不高的模块,再进行专题练习;
除模拟测试外,听力每周进行一次练习,真题的听力可以多听几篇,适应朗读者的发音。
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