寒假补习来名思
习惯了偷懒
孩子真的会变“笨”
懒惰是一种坏习惯,会严重耽误孩子的学习。
很多家长以为只要督促孩子就行了,却不了解,孩子表面上的懒惰容易发现,深层次的懒惰却无迹可寻。
孩子认真听课,回家后也一直做题,为啥成绩就是上不去?别的孩子也没我家孩子努力,为什么别人总拿,我家孩子却不上不下?
面对这些疑惑,答案就是:
永远不要试图用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。
曾经有清华大学教授大胆评价:
在中国,至少有一半学生在“假努力”!
表面上看非常刻苦,任劳任怨,实际上学习时懵懵懂懂,成绩一塌糊涂。
他们看上去用了十二分的功,但因为方法不当、效率过低,导致后只有6分的收获。
不是学习时间越长分数就越高,不是不停补习就能脱胎换骨,不是每天只睡5小时就是勤奋。
「伪勤奋」对于孩子的伤害,是很严重的。
请观察孩子是否存在以下问题:
做题不彻底,过于依赖参考答案;
学习没有针对性,做题贪多求全;
不懂归纳知识点,学过了就忘了;
付出的学习时间越多,收效却越小。孩子饱受「伪勤奋」的折磨,就因为没找对方法。
没有目标的努力,没有计划的奋斗,都只是作秀
孩子真的会变“笨”
懒惰是一种坏习惯,会严重耽误孩子的学习。
很多家长以为只要督促孩子就行了,却不了解,孩子表面上的懒惰容易发现,深层次的懒惰却无迹可寻。
孩子认真听课,回家后也一直做题,为啥成绩就是上不去?别的孩子也没我家孩子努力,为什么别人总拿,我家孩子却不上不下?
面对这些疑惑,答案就是:
永远不要试图用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。
曾经有清华大学教授大胆评价:
在中国,至少有一半学生在“假努力”!
表面上看非常刻苦,任劳任怨,实际上学习时懵懵懂懂,成绩一塌糊涂。
他们看上去用了十二分的功,但因为方法不当、效率过低,导致后只有6分的收获。
不是学习时间越长分数就越高,不是不停补习就能脱胎换骨,不是每天只睡5小时就是勤奋。
「伪勤奋」对于孩子的伤害,是很严重的。
请观察孩子是否存在以下问题:
做题不彻底,过于依赖参考答案;
学习没有针对性,做题贪多求全;
不懂归纳知识点,学过了就忘了;
付出的学习时间越多,收效却越小。孩子饱受「伪勤奋」的折磨,就因为没找对方法。
没有目标的努力,没有计划的奋斗,都只是作秀