杭州下城寒假托班新教育父亲如何成为孩子的朋
杭州下城寒假托班新教育父亲如何成为孩子的朋友
当《爸爸去哪儿》火爆过，参加过了节目的星爸和星二代们，在节目一些项目及任务中各自都获得成长，爸爸开始学会站在孩子角度思考，学会放权，给空间、给翅膀，孩子学会理解老爸、心疼、关爱。当然在现实生活中当然也存在一些职业经理人，企业家、具有行业成就的人士对于他们的后代，实施不同程度严格训练，中国自古以来都有一种非常强烈欲望“父承子业”凡是为人父或人母都希望自己的后代能够继承自己辛苦所创下来的江山，一代代传承下去。据媒体，很多具有成就的人士就是找寻接班人，看着自己的孩子不争气，选一个接管江山的人非常难寻，从小就训练自己的孩子，不料孩子反走叛逆路线，选择与父亲不相关行业，或者感兴趣领域从事，均表示对父亲江山没多大兴趣，可见父亲的安排有时未必都是孩子喜欢。
强加安排的练孩子是否喜欢
作为一名9岁的孩子，他的父亲是这样安排他，站有军资、坐有坐资、笑有笑资、说话有艺术、学习功课及考试必须看准前列下手，成绩讲优异。放学后不能找其它小朋友玩，回家把功课做完，再做家庭作业，做完之后洗澡睡觉，第二天的生活依然如此，不能看电视、不能上网、不能玩游戏。
一个才9岁的孩子就要接受军事化训练，什么都要讲究且有标准，孩子原本应该有属于它的童真时光，他可以放学后和一些同龄人一起玩，可惜父亲的安排却让他和平常孩子不一样，不是因为他不聪明、不是因为他考试不及格，而是因为他的父亲是一名商人，商人讲究利益、时间、金钱、效率、行业、趋势、把握、机会、珍惜、重用、承担、努力、发展，把这些字眼放在一个9岁的孩子，他能感觉这担子不重吗?
对于布置的家庭作业完不成，或者玩游戏、看电视、去找其它小朋友玩，一旦被发现，母亲则用衣架打孩子，父亲则打屁股，奶奶和爷爷只能看着，一边心疼着，一边关心孙子。
从语言及动作上可看出，父亲是用心在培养自己的孩子，同时忽略了一个孩子的承受能力，决定一个孩子日后长大成人是否具有一翻作为，不是靠父亲一手培养出来，而是靠孩子本身有这个意识，想努力，想发展，想成就一番事业。
我是你老爸，我就要把你训练成人才
我是你老爸，我就要把你训练成人才，这句话道出一位父亲对孩子的寄托重望，可孩子回应一句非常经典话：“你自己都不是人才为何让我成为人才。”从这句话里明显看出孩子对父亲种种不满及质疑，站在孩子角度看这句话，父亲您不是一样样都精通的人，为何样样都让我精通，同时也表达孩子对父亲种种强加训练表示反抗，隐含着父亲您的路不适合我走。当时这句话回应让这位父亲无言以对，但是这位父亲从未认真去思考过这句话，孩子为什么这样说，没有人教他，怎么会脱口而出一句非常具有哲学含义的话语。
除了吃饭、睡觉其它时间都花在学习上
一个具有民行、刑事行为的人国家公民，一天时间是这样安排，。
8个小时为上班时间，2个小时为上下班路程时间，2个小时为做饭时间，1个小时为接孩子上下学时间，8个小时为休息时间，3个小时为休闲娱乐、培养孩子时间，可见一个成年人一天时间表安排非常充实，对于一个成年人来说这样时间安排是符合他们的生活、工作、休闲佳安排。
可是对于一个年仅9岁的孩子，他的父亲是这样安排，8个小时为休息时间，8个小时为上学时间，2个小时为休息时间，上下学时间为1个小时，作业功课+家庭作业+特训4个小时，吃饭和洗澡时间为1个小时。
年仅9岁的孩子和一个成年人时间安排表来看，明显孩子时间安排训练时间较长，休闲、娱乐时间基本上为零，一点空间和时间都不给予孩子，试问一下这位父亲您感觉这孩子喜欢您这样安排吗?同时您觉得您对自己的孩子了解吗?一个孩子要接受强度化训练及过长时间安排，从人体左脑+右脑整体接受程度计算，您计算出来的结果是理想吗?
听从老爸安排，将来一定是个响当当的人物
老爸是皇帝、，老妈是皇后，在这样环境下成大的孩子，加上皇帝和皇后，将来一定是继承整个江山佳人选，这样着急的“望子成龙，望女成凤。”孩子会听话，如果孩子会听话，服从，就不会脱口而出一句：“你都不是人才为何让我成为人才，我只希望父母不要打我，骂我，不要什么都要让我学，到处管着我，囚禁我，我都不想活了。”孩子的话有时候说出来很伤父母惮同时是否想过是谁逼孩子说出这样的话，那就是一路上很用心培养孩子的父母，是因为父母对孩子寄托太多，限制太多，强逼太多导致。
绝望无处可逃，谁来救我
看着父亲出去，半个小时孩子偷偷打开电视机，打开平板电脑，打开手机，一边享受音乐、一边享受电视带来的快乐，一边玩着自己喜欢的游戏。当听到父亲回来的脚步声，马上把这些全部关掉，乖乖坐在书桌上认真做功课，当看到父亲时高兴跟父亲说，这是我今天所做的功课，您看一下，结果父亲来一句：“今天你玩了多少游戏，玩了多长时间。”孩子满脸的无奈及害怕，一边害怕父亲责罚，一边害怕父亲下一步会怎样对自己，一边只能呆呆站着，不敢说话。
总结：父亲你有你的教育方式，孩子有孩子自由及空间，如果一味强加一些特训，一天24小时安排满满，脑子只能装学习、功课、特训，如果这些安排是孩子喜欢效果当然，如果这些不是孩子喜欢，反而走逆转结果，结果就是孩子怕父母，就算自己受伤，受委屈，受欺负也不敢跟父母诉说，久而久之孩子就会变得胆小、怕事、内向、沉默、少语，这些结果往往是父母不想看到，为何良好安排结果却不如人意，不是安排不好是不太适合，鞋合不合穿只有脚知道，作为一名父亲曾想过，您这些安排是否是孩子喜欢想要，同时是否站在孩子角度去思考，是否把孩子当成自己的朋友，会跟孩子说这样的安排的目的，孩子是否什么事情都会跟父母诉说。
当《爸爸去哪儿》火爆过，参加过了节目的星爸和星二代们，在节目一些项目及任务中各自都获得成长，爸爸开始学会站在孩子角度思考，学会放权，给空间、给翅膀，孩子学会理解老爸、心疼、关爱。当然在现实生活中当然也存在一些职业经理人，企业家、具有行业成就的人士对于他们的后代，实施不同程度严格训练，中国自古以来都有一种非常强烈欲望“父承子业”凡是为人父或人母都希望自己的后代能够继承自己辛苦所创下来的江山，一代代传承下去。据媒体，很多具有成就的人士就是找寻接班人，看着自己的孩子不争气，选一个接管江山的人非常难寻，从小就训练自己的孩子，不料孩子反走叛逆路线，选择与父亲不相关行业，或者感兴趣领域从事，均表示对父亲江山没多大兴趣，可见父亲的安排有时未必都是孩子喜欢。
强加安排的练孩子是否喜欢
作为一名9岁的孩子，他的父亲是这样安排他，站有军资、坐有坐资、笑有笑资、说话有艺术、学习功课及考试必须看准前列下手，成绩讲优异。放学后不能找其它小朋友玩，回家把功课做完，再做家庭作业，做完之后洗澡睡觉，第二天的生活依然如此，不能看电视、不能上网、不能玩游戏。
一个才9岁的孩子就要接受军事化训练，什么都要讲究且有标准，孩子原本应该有属于它的童真时光，他可以放学后和一些同龄人一起玩，可惜父亲的安排却让他和平常孩子不一样，不是因为他不聪明、不是因为他考试不及格，而是因为他的父亲是一名商人，商人讲究利益、时间、金钱、效率、行业、趋势、把握、机会、珍惜、重用、承担、努力、发展，把这些字眼放在一个9岁的孩子，他能感觉这担子不重吗?
对于布置的家庭作业完不成，或者玩游戏、看电视、去找其它小朋友玩，一旦被发现，母亲则用衣架打孩子，父亲则打屁股，奶奶和爷爷只能看着，一边心疼着，一边关心孙子。
从语言及动作上可看出，父亲是用心在培养自己的孩子，同时忽略了一个孩子的承受能力，决定一个孩子日后长大成人是否具有一翻作为，不是靠父亲一手培养出来，而是靠孩子本身有这个意识，想努力，想发展，想成就一番事业。
我是你老爸，我就要把你训练成人才
我是你老爸，我就要把你训练成人才，这句话道出一位父亲对孩子的寄托重望，可孩子回应一句非常经典话：“你自己都不是人才为何让我成为人才。”从这句话里明显看出孩子对父亲种种不满及质疑，站在孩子角度看这句话，父亲您不是一样样都精通的人，为何样样都让我精通，同时也表达孩子对父亲种种强加训练表示反抗，隐含着父亲您的路不适合我走。当时这句话回应让这位父亲无言以对，但是这位父亲从未认真去思考过这句话，孩子为什么这样说，没有人教他，怎么会脱口而出一句非常具有哲学含义的话语。
除了吃饭、睡觉其它时间都花在学习上
一个具有民行、刑事行为的人国家公民，一天时间是这样安排，。
8个小时为上班时间，2个小时为上下班路程时间，2个小时为做饭时间，1个小时为接孩子上下学时间，8个小时为休息时间，3个小时为休闲娱乐、培养孩子时间，可见一个成年人一天时间表安排非常充实，对于一个成年人来说这样时间安排是符合他们的生活、工作、休闲佳安排。
可是对于一个年仅9岁的孩子，他的父亲是这样安排，8个小时为休息时间，8个小时为上学时间，2个小时为休息时间，上下学时间为1个小时，作业功课+家庭作业+特训4个小时，吃饭和洗澡时间为1个小时。
年仅9岁的孩子和一个成年人时间安排表来看，明显孩子时间安排训练时间较长，休闲、娱乐时间基本上为零，一点空间和时间都不给予孩子，试问一下这位父亲您感觉这孩子喜欢您这样安排吗?同时您觉得您对自己的孩子了解吗?一个孩子要接受强度化训练及过长时间安排，从人体左脑+右脑整体接受程度计算，您计算出来的结果是理想吗?
听从老爸安排，将来一定是个响当当的人物
老爸是皇帝、，老妈是皇后，在这样环境下成大的孩子，加上皇帝和皇后，将来一定是继承整个江山佳人选，这样着急的“望子成龙，望女成凤。”孩子会听话，如果孩子会听话，服从，就不会脱口而出一句：“你都不是人才为何让我成为人才，我只希望父母不要打我，骂我，不要什么都要让我学，到处管着我，囚禁我，我都不想活了。”孩子的话有时候说出来很伤父母惮同时是否想过是谁逼孩子说出这样的话，那就是一路上很用心培养孩子的父母，是因为父母对孩子寄托太多，限制太多，强逼太多导致。
绝望无处可逃，谁来救我
看着父亲出去，半个小时孩子偷偷打开电视机，打开平板电脑，打开手机，一边享受音乐、一边享受电视带来的快乐，一边玩着自己喜欢的游戏。当听到父亲回来的脚步声，马上把这些全部关掉，乖乖坐在书桌上认真做功课，当看到父亲时高兴跟父亲说，这是我今天所做的功课，您看一下，结果父亲来一句：“今天你玩了多少游戏，玩了多长时间。”孩子满脸的无奈及害怕，一边害怕父亲责罚，一边害怕父亲下一步会怎样对自己，一边只能呆呆站着，不敢说话。
总结：父亲你有你的教育方式，孩子有孩子自由及空间，如果一味强加一些特训，一天24小时安排满满，脑子只能装学习、功课、特训，如果这些安排是孩子喜欢效果当然，如果这些不是孩子喜欢，反而走逆转结果，结果就是孩子怕父母，就算自己受伤，受委屈，受欺负也不敢跟父母诉说，久而久之孩子就会变得胆小、怕事、内向、沉默、少语，这些结果往往是父母不想看到，为何良好安排结果却不如人意，不是安排不好是不太适合，鞋合不合穿只有脚知道，作为一名父亲曾想过，您这些安排是否是孩子喜欢想要，同时是否站在孩子角度去思考，是否把孩子当成自己的朋友，会跟孩子说这样的安排的目的，孩子是否什么事情都会跟父母诉说。
