杭州江干小学语文暑假辅导班小班辅导新教育
杭州江干小学语文暑假辅导班小班辅导新教育初中语文试题及答案
全卷满分为150分（含书写分5分），考试时间120分钟。
一、语文知识积累与运用 （30分）
1、根据拼音写汉字。(4分)
修qì______ 一新的中国国家博物馆厚重如山，巍峨屹然。60年来，它见证了共和国奋勇前行的每一步，珍存了共和国喜悦变迁的每一天！前行有声、岁月无言，新中国60年跌dàng______起伏，波澜壮阔，中国人民bǐng______持着历来的艰苦奋斗的精神，张开了拥抱世界的臂膀，坚定了开放发展的心态，从容shè______过岁月的洪流。
2、根据语境,把括号中的备选词语填在相应的横线上。
一个人勤于完善自己，必定无暇对他人吹毛求疵；将过于 ，不会忧虑；将过于 ，不屑动气；将过于 ，不知畏惧；将过于快活，不容心生芥蒂。
（硬朗 豁达 高贵）
3、短文修改。(4分)
①现在开过来的是08式武警装甲车方队，②该大队被中央军委命名为“雪豹突击队”,③由武警北京总队特战大队编成。④武警特战部队作为国家处突、反恐、维稳的突击力量，⑤出色地完成了处置突发性事件、打击重大犯罪和重大活动安全警卫。⑥赢得了广泛赞誉。
(1)第 句有语病,修改的方法是:________________________________。
(2)短文在语序上有毛病，修改的方法是:将第 句移至__________。
4、按课文原句填空。（8分)
（1） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（2）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3） ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（4）安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（5） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（6）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
（7）在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明，去体验“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊与和谐；让我们走近王安石，去学习“ ， ”（《登飞来峰》）的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。
5、根据要求，完成下面的题目。（5分）
阅读文学作品，我们常常会折服于主人公鲜明的人格魅力：《威尼斯商人》中鲍西亚的机智仁慈，“音乐巨人”贝多芬的顽强执着，简?爱的 （1） ，藤野先生的 （2） ，《 （3） 》中斯科特一行的诚信无私，《水浒》中 （4）的 ⑸ 。阅读经典，与这些人物对话，我们深深陶醉于他们身上所散发出来的生命的馨香。
6、班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。（6分）
（1）．请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。（2分）
活动内容：
基本思路：
（2）布置会场时，你想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选用哪一种?说说理由(2分)
（3）．班会结束后，你将以校报小的身份采访在场的某位学者。请拟写出你采访时要提出的与传统文化有关的问题。（2分）
问题：
全卷满分为150分（含书写分5分），考试时间120分钟。
一、语文知识积累与运用 （30分）
1、根据拼音写汉字。(4分)
修qì______ 一新的中国国家博物馆厚重如山，巍峨屹然。60年来，它见证了共和国奋勇前行的每一步，珍存了共和国喜悦变迁的每一天！前行有声、岁月无言，新中国60年跌dàng______起伏，波澜壮阔，中国人民bǐng______持着历来的艰苦奋斗的精神，张开了拥抱世界的臂膀，坚定了开放发展的心态，从容shè______过岁月的洪流。
2、根据语境,把括号中的备选词语填在相应的横线上。
一个人勤于完善自己，必定无暇对他人吹毛求疵；将过于 ，不会忧虑；将过于 ，不屑动气；将过于 ，不知畏惧；将过于快活，不容心生芥蒂。
（硬朗 豁达 高贵）
3、短文修改。(4分)
①现在开过来的是08式武警装甲车方队，②该大队被中央军委命名为“雪豹突击队”,③由武警北京总队特战大队编成。④武警特战部队作为国家处突、反恐、维稳的突击力量，⑤出色地完成了处置突发性事件、打击重大犯罪和重大活动安全警卫。⑥赢得了广泛赞誉。
(1)第 句有语病,修改的方法是:________________________________。
(2)短文在语序上有毛病，修改的方法是:将第 句移至__________。
4、按课文原句填空。（8分)
（1） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（2）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3） ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（4）安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（5） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（6）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
（7）在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明，去体验“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊与和谐；让我们走近王安石，去学习“ ， ”（《登飞来峰》）的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。
5、根据要求，完成下面的题目。（5分）
阅读文学作品，我们常常会折服于主人公鲜明的人格魅力：《威尼斯商人》中鲍西亚的机智仁慈，“音乐巨人”贝多芬的顽强执着，简?爱的 （1） ，藤野先生的 （2） ，《 （3） 》中斯科特一行的诚信无私，《水浒》中 （4）的 ⑸ 。阅读经典，与这些人物对话，我们深深陶醉于他们身上所散发出来的生命的馨香。
6、班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。（6分）
（1）．请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。（2分）
活动内容：
基本思路：
（2）布置会场时，你想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选用哪一种?说说理由(2分)
（3）．班会结束后，你将以校报小的身份采访在场的某位学者。请拟写出你采访时要提出的与传统文化有关的问题。（2分）
问题：
