杭州学历教育 杭州捷梯远程高起专 专升本学历教育培

自1999年以来，教育部批准67所普通高校学校和中央广播电视大学开展现代远程教育试点工作，允许上述68所试点高校在校内开展网络教学工作的基础上，通过现代通信网络，开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。

根据教育部有关文件规定，经教育部批准开办远程教育的高校有自主办学的权利，自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试，颁发何种毕业文凭也由高校自主决定，所有开办的专业均能授予学位。这些文凭和学位国家均正式承认，并参加全国学历文凭网上“电子认证注册”。

  在这个每天都在改变的社会，每个人都在找寻自己的目标和价值，一切已效益为标杆，所学的知识也越来越注重实用主义，一时间，似乎文凭变得不那么重要了。但是，当你因为学历，而错失一份心仪已久的工作，当你因为学历，而不能参加建造师的报考，当你因为学历，而让升职加薪与自己失之交臂，是否会有一点的遗憾与委屈？我们不能忽视个人的能力，但是更不能忽视学历的重要。杭州天时教育依托北京信息科技大学建立了成考教学站，举办成人高等学历教育，设有高起专、专升本两个学历层次。杭州天时教育开设的成人高考课程，弥补您学历的遗憾，实现您大学的梦想。这里既有你想学到的专业知识，也有您渴求的学历文凭。

远程教育是指由特定的教育组织机构，综合应用一定社会时期的技术，收集、设计、开发和利用各种教育资源、构建教育环境，并基于一定社会时期的技术、教育资源和教育环境为学生提供教育服务，以及出于教学和社会化的目的进而为学生组织一些集体会议交流活动（以传统面对面方式或者以现代电子方式进行），以帮助和促进学生远程学习为目的的所有实践活动的总称。

  远程教育组织模式可以分为：个体化学习模式和集体学习模式，也即个别学习和班组学习两种模式。其重要的差异在于：班组集体教学方式是建立在同步通信基础上的，教师和学生必须进行实时交流。而个别化学习方式是建立在非同步通信基础上的，在学生的家庭里创造出学习环境，学生可以在适合的时间进行学习。两种学习模式在本质上同教育资源的传输和发送模式有关。

一、招生对象及条件

专科：凡具有普通高中、中专、技校、职高同等级以上学历者。

本科：凡具有国民教育系列专科及以上毕业证书者。

二、报名办法

1、报名时间：即日起开始报名（每年按春、秋两季招生）

2、报名所需资料：

专科：本人身份证复印件（正反两面）6张、毕业证书复印件6张、2寸蓝底彩照6张，报名时间须填写入学登记表一份，符合免试入学者需提供相应的证件复印件。

本科：本人身份证复印件（正反两面）6张、毕业证书复印件6张及学信网（www.chs***.cn）上查询结果3份；2寸蓝底彩照6张；报名时需填写入学登记表一份并签署学历承若书一份，符合免试入学者需提供相应的证件复印件。（如果是2001年之前的查询不到的可以在学信网上作一个认证）。