英孚3至8岁少儿英语课程介绍北京英孚试听课预约热
英孚3-8岁少儿英语课程介绍|北京英孚试听课预约热线
【北京英孚专注少儿英语辅导,免费咨询电话4008 190 114转8505】
英孚是一个在中国拥有自己的研发团队的英语培训机构。我们自主研发的英语教材还荣获各项国际殊荣。英孚独创的iLab在线学习系统囊括了200个小时作业及练习素材，让孩子在家也能继续学英语。家长们也可通过iLab的家长页面与我们的老师保持沟通，实时掌握孩子的学习进度。英孚少儿英语就很不错的哦。
温馨提示:这里是英孚英语，如需辅导，请拨打以下400免费电话，使用方法--先拨打前十位,听到语音提示“请输入分机号码”后按“分机数字”即可与老师通话。（本电话只接待课程咨询，恕不接待广告、合作建议等咨询）
北京英孚青少儿英语免费咨询电话
【朝阳区】
朝阳爱琴海购物中心———4008 190 114转8505
朝阳北苑中心——————4008 190 114转8506
朝阳公园中心——————4008 190 114转8507
朝阳望京中心——————4008 190 114转8508
朝阳大悦城中心—————4008 190 114转8509
远洋未来广场中心————4008 190 114转9958
【大兴区】
亦庄华联力宝中心————4008 190 114转8510
【东城区】
广渠门富贵园中心————4008 190 114转8511
东城安贞中心——————4008 190 114转8512
王府井中心———————4008 190 114转8513
【丰台区】
丰台方庄中心——————4008 190 114转8514
【海淀区】
海淀翠微中心——————4008 190 114转8515
海淀清河华润五彩城中心—4008 190 114转8516
海淀万柳中心——————4008 190 114转8517
西直门枫蓝中心—————4008 190 114转8518
业务范围：4~12岁，线上1V4小班，北美外教少儿英语
魔力耳朵400咨询热线：400-8190-114转8886
【为帮助孩子找到更合适的自己的辅导机构，可一次咨询多个机构，了解相关课程，费用和效果，进行率的对比，更好的提升孩子！】
北京励步少儿英语免费咨询电话
【朝阳区】
北苑中心——————400 8190 114转8417
华腾新天地中心———400 8190 114转8418
望京中心——————400 8190 114转8419
三里屯中心—————400 8190 114转8420
尚街中心——————400 8190 114转8421
【海淀区】
中关村中心—————400 8190 114转8422
金源中心——————400 8190 114转8423
【丰台区】
方庄中心——————400 8190 114转8424
开阳桥中心—————400 8190 114转8425
大红门中心—————400 8190 114转8426
【西城区】
马连道中心—————400 8190 114转8427
【石景山区】
石景山远洋中心———400 8190 114转8428
【昌平区】
天通苑中心—————400 8190 114转8429
回龙观中心—————400 8190 114转8430
昌平中心——————400 8190 114转8431
【通州区】
通州阿尔法中心———400 8190 114转8432
【东城区】
崇文门中心—————400 8190 114转8433
【大兴区】
西红门中心—————400 8190 114转8434
【燕郊】
燕郊天洋城中心———400 8190 114转8435
【EF英孚教育】自创立之日起一直走在英语教育的前端，如今已跃居为全球较大的私人教育机构，在全球50多个国家设立了400多所培训中心，员工多达40,000多人，帮助了1500多万学员，已经把世界变成了一个英语大课堂。
对孩子来说为提倡的英语教学方式是创造一个好的英语语言环境，让孩子先从听开始，比如家里可以买一些英语原版的卡通片和儿歌光盘，让孩子每天看，由于卡通片上的对白都是和画面同时进行的，孩子们反复看，就会逐渐明白它的意思。另外，家长和老师一定不要急着让孩子开口说，等到他真正懂得了一句话的意思，自己想说的时候再说，这样，他们对英语才能越来越有兴趣和自信。当他终于主动说句话时，他掌握了的词汇便形成了一个模式，建立了一个良好的运行机制，以后再学新的东西，就会自动按这个机制进行运转。
孩子们通常都非常愿意挑战自我，一旦设定了时间，他们会愿意不断打破自己的记录，并乐此不疲。另外，同一个游戏常常可以举一反三。比如同样的钓鱼游戏可以变成拼写单词的练习。孩子们学习英语，好的语言环境比学单词更重要。英语学习年龄越小，孩子的口音将越纯正。很多家长希望孩子从上节课时，就能每一节课都能多学会一些单词和对话，这就有些拔苗助长了。
一些英语教学，有一个普遍存在的问题，即老师们习惯以“成人念一个单词，孩子再跟着念”的形式进行教学。而这种从一个个孤零零的单词开始的英语教学方法，犹如不打地基就盖房子，可能在短时间内就能积累一定量的单词。但是，由于缺乏根基，房子很快就会倒塌，要想再重建房子的话，不但要重新运土、打地基，还得把废墟拆掉。
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对孩子来说为提倡的英语教学方式是创造一个好的英语语言环境，让孩子先从听开始，比如家里可以买一些英语原版的卡通片和儿歌光盘，让孩子每天看，由于卡通片上的对白都是和画面同时进行的，孩子们反复看，就会逐渐明白它的意思。另外，家长和老师一定不要急着让孩子开口说，等到他真正懂得了一句话的意思，自己想说的时候再说，这样，他们对英语才能越来越有兴趣和自信。当他终于主动说句话时，他掌握了的词汇便形成了一个模式，建立了一个良好的运行机制，以后再学新的东西，就会自动按这个机制进行运转。
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一些英语教学，有一个普遍存在的问题，即老师们习惯以“成人念一个单词，孩子再跟着念”的形式进行教学。而这种从一个个孤零零的单词开始的英语教学方法，犹如不打地基就盖房子，可能在短时间内就能积累一定量的单词。但是，由于缺乏根基，房子很快就会倒塌，要想再重建房子的话，不但要重新运土、打地基，还得把废墟拆掉。
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