flash动画二维动画创意设计开发制作
flash动画制作二维动画的优点
1、能够完成实拍不能完成的镜头;
2、制作不受天气季节等因素影响;
3、可修改性强,质量要求更易受到控制;
4、更全面、更立体地展示产品外观、特征、原理、功能和使用方法等,增强客户与产品之间的互动;
5、创新形式结合高科技的营销方式有助于公司及产品品牌价值和形象的提升;
6、性价比高
Flash 动画的制作过程不同于应用程序的开发过程,Flash 动画制作并没有严格规定制作的流程和相关规范,可以说 Flash 动画制作是将设计和开发融为一体的创作工程,因此 Flash 动画制作有着极为丰富的制作方法和创作空间,没有过多的限制,能够让人们将自己的设计完全展示出来,但是从目前 Flash 动画制作教学课程的实际情况来看却并非如此,有很多的教师在 Flash 动画制作教学课程中设置了很多硬性的教学目标,例如要求学生的实际操作掌握熟练度达到一定的标准,以至于要求学生大量地练习软件操作,严重阻碍了学生开发自身的创意设计能力和思维创新能力,教师应该清楚地认识到 Flash 动画制作是需要有创新思维和创意设计能力的工作,若仅仅只是有较高的实际操作能力依然无法创作出的二维动画作品。
杭州玄猫动画,专注二三维商业动画产业,现承接各行业二维MG动画、手绘动画、线条动画、flash动画、漫画动画等。成熟的技术团队,丰富的制作经验及案例,个性化定制服务为您的选择保驾护航!期待与您的合作,欢迎来电咨询。
1、能够完成实拍不能完成的镜头;
2、制作不受天气季节等因素影响;
3、可修改性强,质量要求更易受到控制;
4、更全面、更立体地展示产品外观、特征、原理、功能和使用方法等,增强客户与产品之间的互动;
5、创新形式结合高科技的营销方式有助于公司及产品品牌价值和形象的提升;
6、性价比高
Flash 动画的制作过程不同于应用程序的开发过程,Flash 动画制作并没有严格规定制作的流程和相关规范,可以说 Flash 动画制作是将设计和开发融为一体的创作工程,因此 Flash 动画制作有着极为丰富的制作方法和创作空间,没有过多的限制,能够让人们将自己的设计完全展示出来,但是从目前 Flash 动画制作教学课程的实际情况来看却并非如此,有很多的教师在 Flash 动画制作教学课程中设置了很多硬性的教学目标,例如要求学生的实际操作掌握熟练度达到一定的标准,以至于要求学生大量地练习软件操作,严重阻碍了学生开发自身的创意设计能力和思维创新能力,教师应该清楚地认识到 Flash 动画制作是需要有创新思维和创意设计能力的工作,若仅仅只是有较高的实际操作能力依然无法创作出的二维动画作品。
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