暑期少儿舞蹈培训招生——音之舞中赢校区
音之舞于2002年创建于中国浙江杭州,从早的一间工作室到目前全国连锁的规模,10数年的艰辛奋斗,缔造了中国舞蹈行业的奇迹,取得了非凡的成就,成为行业的领军品牌。
音之舞是国内早从事专业舞蹈服务的机构之一,也是杭州个专业舞蹈服务品牌;国内个推出零基础、随到随学舞蹈培训理念的机构;国内个推出多点同步均衡多舞种标准化训练产品的机构;杭州个推出少儿5年制舞蹈训练计划的机构;国内个推出并实施企业化全直营舞蹈连锁经营模式的舞蹈企业;国内个引入标准风险投资的舞蹈服务企业。
宝宝学习舞蹈 促进身心发展
舞蹈一般内容丰富,形式生动活泼,符合儿童好奇、好动、好模仿的天性,可全面培养孩子的各种能力,有利于儿童智力开发;孩子从小参加包括听、唱、想、做及舞蹈方队、队形、表情、节奏在内的各种实践,通过舞蹈训练将体操、武术、健美操、古典舞、芭蕾舞、民族舞、戏曲舞蹈等艺术融为一体进行练习,通过新鲜、生动的艺术形象的感受,有助于培养孩子们的观察力、模仿力、记忆力、想象力和创新力。同时舞蹈训练常常要使孩子出大力,流大汗,动作要反复训练,无形之中也培养了孩子吃苦耐劳的良好品质。所以,少儿舞蹈训练有着许多其他教育形式所不能代替的独特功能。
学习舞蹈可以增强儿童体质
儿童期是整个人生的开端,在这一时期人的身体生长发育为迅猛。让孩子参加有计划、有系统的舞蹈训练,可以增强体质,增加身体抵抗力,减少得病的机会。
学习舞蹈可以启迪儿童智慧
儿童的想像力、创造力、记忆力等智力因素的培养有多种渠道,舞蹈训练无疑是其中极为有效的一种。儿童舞蹈中孩子的步态、手势、动作比日常生活中要夸张变形一些,孩子在舞蹈表演时既不能脱离基本动作,又可以自己选择、自己设计不同的形体表现方式,能积极、主动、自信地融入到音乐和动作中去。孩子在发挥想象自我表现的同时,又发展了记忆力,还能增强自信心。
学习舞蹈可以陶冶儿童情操
儿童的情感、审美、意志等非智力因素的养成是使孩子心理健康成长的关键。在旋律优美、动作规范的儿童舞蹈训练中,孩子可以在活泼、轻快的氛围下,用身心去感受音乐的形象,吸收音乐和舞蹈形象中蕴含的积极向上的精神内涵,潜移默化地陶冶孩子的情操,培育孩子良好的审美能力。在舞蹈基本功的训练中,能培养孩子正确面对困难和克服困难的意志力。在舞蹈排练和舞台演出时,能培养孩子与伙伴们的团结协作和互帮互助的精神。
音之舞是国内早从事专业舞蹈服务的机构之一,也是杭州个专业舞蹈服务品牌;国内个推出零基础、随到随学舞蹈培训理念的机构;国内个推出多点同步均衡多舞种标准化训练产品的机构;杭州个推出少儿5年制舞蹈训练计划的机构;国内个推出并实施企业化全直营舞蹈连锁经营模式的舞蹈企业;国内个引入标准风险投资的舞蹈服务企业。
宝宝学习舞蹈 促进身心发展
舞蹈一般内容丰富,形式生动活泼,符合儿童好奇、好动、好模仿的天性,可全面培养孩子的各种能力,有利于儿童智力开发;孩子从小参加包括听、唱、想、做及舞蹈方队、队形、表情、节奏在内的各种实践,通过舞蹈训练将体操、武术、健美操、古典舞、芭蕾舞、民族舞、戏曲舞蹈等艺术融为一体进行练习,通过新鲜、生动的艺术形象的感受,有助于培养孩子们的观察力、模仿力、记忆力、想象力和创新力。同时舞蹈训练常常要使孩子出大力,流大汗,动作要反复训练,无形之中也培养了孩子吃苦耐劳的良好品质。所以,少儿舞蹈训练有着许多其他教育形式所不能代替的独特功能。
学习舞蹈可以增强儿童体质
儿童期是整个人生的开端,在这一时期人的身体生长发育为迅猛。让孩子参加有计划、有系统的舞蹈训练,可以增强体质,增加身体抵抗力,减少得病的机会。
学习舞蹈可以启迪儿童智慧
儿童的想像力、创造力、记忆力等智力因素的培养有多种渠道,舞蹈训练无疑是其中极为有效的一种。儿童舞蹈中孩子的步态、手势、动作比日常生活中要夸张变形一些,孩子在舞蹈表演时既不能脱离基本动作,又可以自己选择、自己设计不同的形体表现方式,能积极、主动、自信地融入到音乐和动作中去。孩子在发挥想象自我表现的同时,又发展了记忆力,还能增强自信心。
学习舞蹈可以陶冶儿童情操
儿童的情感、审美、意志等非智力因素的养成是使孩子心理健康成长的关键。在旋律优美、动作规范的儿童舞蹈训练中,孩子可以在活泼、轻快的氛围下,用身心去感受音乐的形象,吸收音乐和舞蹈形象中蕴含的积极向上的精神内涵,潜移默化地陶冶孩子的情操,培育孩子良好的审美能力。在舞蹈基本功的训练中,能培养孩子正确面对困难和克服困难的意志力。在舞蹈排练和舞台演出时,能培养孩子与伙伴们的团结协作和互帮互助的精神。