初三学生英语数学一对一辅导 杭州精锐中考冲刺班咨询
时间总是过得那么快，那么对于初三的孩子来说，也知道自己所不足的地方在哪里呢？这个时候是时候选择一个辅导班了，因为毕竟要开始为中考做准备了，针对性的机构能够及时帮助孩子掌握数学的重难点，初三数学补差训练，建议参考一下杭州精锐教育。
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杭州精锐教育一对一/一对三咨询电话
【萧山区】
新世纪学习中心————400-8190-114转5665
金城路学习中心————400-8190-114转5666
【拱墅区】
湖墅路学习中心————400-8190-114转5672
【下城区】
延安路学习中心————400-8190-114转5673
【滨江区】
星光大道学习中心————400-8190-114转5674
【江干区】
森禾广场学习中心————400-8190-114转5675
【余杭区】
临平人民广场学习中心—400-8190-114转5676
【富阳区】
富阳东方茂学习中心—400-8190-114转2989
【下沙】
天城东路学习中心 —400-8190-114转2991
【温馨提示】☆如您还希望了解同类的线上一对一辅导，也可拔打掌门一对一在线辅导的免费咨询电话，了解相关课程，费用，效果☆
掌门一对一400咨询电话：4008-190-114转5999
【温馨提示】：了解更多课程信息可拨打上方方400咨询电话，（400电话使用方法，先拨前10主机号听到提示再拨分机号即可咨询）
【2019年杭州精锐一对一辅导课程介绍】
【招生对象】小学三年级至高三年级
【辅导模式】1对1，1对3
【具体课程】
【数学】对应知识点基础专题答疑，数学典型考点集中训练；
【语文】综合性考试题型归纳，现代文技巧，文言文总结，提升学员语文综合能力运用；
【英语】主要针对词汇、语法进行针对性提高，阅读完形填空等专项练习；
【物理】基础例题归纳总结，典型考点提升，激发学员学科学习兴趣；
【化学】采用各考点典型例题讲解，实验、图像、计算答题策略总结。
【上课地点】您可以拨打4OO免费电话，由专业老师帮您推荐，选择就近校区。
【辅导价格】不同年级，不同科目价格不一
【机构介绍】精锐学霸导师，来自北大、清华、北师大等师范类院校本科硕士学霸！i精锐•学习力提升系统，全新O2O智能学习平台。
特别说明：课程费用因年级不同、科目不同收费不同，详情请拨打文中4OO免费热线咨询。
[精锐教育介绍]精锐教育由哈佛北大精英创立，致力于中小学学生的个性化教育。创始人“学霸张”总结自己在哈佛北大的学霸经验，创新性推出“i精锐·学习力提升系统“，强调主动学习及多元互动，通过1对1、1对3优质教学服务及在线智能学习平台，帮助学生更快提升学习力。
【杭州精锐教育老师提醒：在补课前，首先要明确一点：孩子是否需要补课？什么样的补习班才合适？】免费课程咨询电话：400-8190-114转5665
数形结合的思想方法数与形是数学教学研究对象的两个侧面，把数量关系和空间形式结合起来去分析问题、解决问题，就是数形结合思想。“数形结合”可以借助简单的图形、符号和文字所作的示意图，促进学生形象思维和抽象思维的协调发展，沟通数学知识之间的联系，从复杂的数量关系中凸显本质的特征。它是数学教材编排的重要原则，也是数学教材的一个重要特点，更是解决问题时常用的方法。例如，我们常用画线段图的方法来解答应用题，这是用图形来代替数量关系的一种方法。我们又可以通过代数方法来研究几何图形的周长、面积、体积等，这些都体现了数形结合的思想。
集合的思想方法把一组对象放在一起，作为讨论的范围，这是人类早期就有的思想方法，继而把一定程度抽象了的思维对象，如数学上的点、数、式放在一起作为研究对象，这种思想就是集合思想。集合思想作为一种思想，在数学中就有所体现。在数学中，集合概念是通过画集合图的办法来渗透的。如用圆圈图(韦恩图)向学生直观的渗透集合概念。让他们感知圈内的物体具有某种共同的属性，可以看作一个整体，这个整体就是一个集合。利用图形间的关系则可向学生渗透集合之间的关系，如长方形集合包含正方形集合，平行四边形集合包含长方形集合，四边形集合又包含平行四边行集合等。
【为什么选择杭州精锐教育】
1.来自清华、北大、北师大等师范类院校本科硕士学霸；
2.部分取得哈佛大学教育学院课程培训认证；
3.严格控制录取率及通过考试淘汰制培养出的教师；
【初三学生英语数学一对一辅导|杭州精锐中考冲刺班咨询】免费咨询电话：400-8190-114转4位分机号
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【余杭区】
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【富阳区】
富阳东方茂学习中心—400-8190-114转2989
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天城东路学习中心 —400-8190-114转2991
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【辅导模式】1对1，1对3
【具体课程】
【数学】对应知识点基础专题答疑，数学典型考点集中训练；
【语文】综合性考试题型归纳，现代文技巧，文言文总结，提升学员语文综合能力运用；
【英语】主要针对词汇、语法进行针对性提高，阅读完形填空等专项练习；
【物理】基础例题归纳总结，典型考点提升，激发学员学科学习兴趣；
【化学】采用各考点典型例题讲解，实验、图像、计算答题策略总结。
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【辅导价格】不同年级，不同科目价格不一
【机构介绍】精锐学霸导师，来自北大、清华、北师大等师范类院校本科硕士学霸！i精锐•学习力提升系统，全新O2O智能学习平台。
特别说明：课程费用因年级不同、科目不同收费不同，详情请拨打文中4OO免费热线咨询。
[精锐教育介绍]精锐教育由哈佛北大精英创立，致力于中小学学生的个性化教育。创始人“学霸张”总结自己在哈佛北大的学霸经验，创新性推出“i精锐·学习力提升系统“，强调主动学习及多元互动，通过1对1、1对3优质教学服务及在线智能学习平台，帮助学生更快提升学习力。
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数形结合的思想方法数与形是数学教学研究对象的两个侧面，把数量关系和空间形式结合起来去分析问题、解决问题，就是数形结合思想。“数形结合”可以借助简单的图形、符号和文字所作的示意图，促进学生形象思维和抽象思维的协调发展，沟通数学知识之间的联系，从复杂的数量关系中凸显本质的特征。它是数学教材编排的重要原则，也是数学教材的一个重要特点，更是解决问题时常用的方法。例如，我们常用画线段图的方法来解答应用题，这是用图形来代替数量关系的一种方法。我们又可以通过代数方法来研究几何图形的周长、面积、体积等，这些都体现了数形结合的思想。
集合的思想方法把一组对象放在一起，作为讨论的范围，这是人类早期就有的思想方法，继而把一定程度抽象了的思维对象，如数学上的点、数、式放在一起作为研究对象，这种思想就是集合思想。集合思想作为一种思想，在数学中就有所体现。在数学中，集合概念是通过画集合图的办法来渗透的。如用圆圈图(韦恩图)向学生直观的渗透集合概念。让他们感知圈内的物体具有某种共同的属性，可以看作一个整体，这个整体就是一个集合。利用图形间的关系则可向学生渗透集合之间的关系，如长方形集合包含正方形集合，平行四边形集合包含长方形集合，四边形集合又包含平行四边行集合等。
【为什么选择杭州精锐教育】
1.来自清华、北大、北师大等师范类院校本科硕士学霸；
2.部分取得哈佛大学教育学院课程培训认证；
3.严格控制录取率及通过考试淘汰制培养出的教师；
【初三学生英语数学一对一辅导|杭州精锐中考冲刺班咨询】免费咨询电话：400-8190-114转4位分机号
