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这个超实用的隆成义记忆法家长再不知道就晚了

区域:
杭州 > 西湖 > 古荡
类别:
初中辅导班
地址:
剑桥公社D座1530
“英语怎么这么难学。”

“每次考试都觉得很崩溃。”

“我就是讨厌学习,别逼我学习。”



很多家长大概都听过孩子这样抱怨学英语吧。



其实孩子会抱怨,原因有很多,并不是他们的学习能力不强。



可能是教材太过枯燥,也可能缺乏学习动机,找不到学习的乐趣。



孩子的天性都是一样的,没有哪个孩子是天生不适合学习的。



如果孩子一直在学,成绩却提不上去,很大可能是由于后天的学习习惯和方法不对。



法国作家贝尔纳曾说:



“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能,而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。”



这句话,深刻阐述了学习“方法”的重要性。



好的方法,可以令学习效果事半功倍;而笨拙的方法,则会令学习非常吃力、寸步难行。



因此,面对英语这块难啃的硬骨头,从小学开始,让孩子们早日接触习得正确的学习方法,就显得十分重要了~



英语学习从单词开始,下面隆成义记忆学推荐了两个比较实用的单词记忆的好方法,赶紧陪孩子们一起,积极养成吧。



一、记忆联想法



这个方法适合记忆比较熟悉且零散的单词词组。



比如下面这些单词:投(掷)→throw,篮球→basketball,运动场→Playground,塑胶→Plastic,灰尘→dust,前额→forehead,汗水→sweat,皮肤→skin,水龙头→faucet,冰棍→popsicle



运用隆成义记忆学的方法我们可以这么记:



今天去投了一会儿篮球,因为运动场不是塑胶做的,所以有很多灰尘。不过还是玩得很开心,玩了一会,我的前额就出汗了,汗水顺着皮肤往下直流。玩累了,我就去水龙头那里洗了洗手,然后又去买了一根冰棍。





一遍下来,是不是都记下来了呢?很简单吧?





二、字母编码法(字母编码一定要记住)

这个方法对于记忆单个单词就非常实用了。



A:苹果 ;B:一支笔或者小男孩boy ;C:月亮或者镰刀 ;D:笛子或者弟弟或者狗dog ;E:大白鹅 ;F:斧头 ;G:鸽子或者哥哥 ;H:椅子 ;I:蜡烛 ;J:鱼钩 ;K:机关枪 ;L:木棍 ;M:汉堡薯条或者是拱桥 ;N:一扇门 ;O:鸡蛋 ;P:一面旗子 ;Q:企鹅 ;R:小草 ;S:蛇或者美女 ;T:伞 ;U:烧杯或者U型磁铁字 ;V:镊子 ;W:王冠或者水波 ;X:剪刀 ;Y:弹弓或者树杈 ;Z:闪电



我们尝试一下利用隆成义记忆字母编码的方法记忆下面5个单词:



1)cage n.鸟笼;拆分:c 月亮+ age 年龄;记忆联想:月亮c上挂着一个上了年龄age的鸟笼cage;



2)hear v.听;拆分:h + ear 耳朵;记忆联想:坐在凳子h上,耳朵ear听东西;



3)pear n.梨子;拆分:p + ear 耳朵;记忆:听说旗子p上画了个例子pear;



是不是很简单实用呢?你可以尝试把自己不熟悉的单词用这个方法来练练手哦~



以上的两个方法只是很初级的记忆方法,隆成义记忆学还有很多的方法哦,不只限于记忆单词哦,英语课文,语文古诗文,以及各科的知识点都能轻松记下来!



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