语文成绩很差初中怎么提高
一，培养学生的朗诵习惯
很多学生，特别是男同学很讨厌学语文，家长头疼语文成绩差，买了很多名著课外书给学生看，各种想办法让学生看，坚持了近一年甚至更长时间语文成绩还是没改变，甚至加剧学生对学习语文的厌恶。是啊，老去做一件自己不喜欢的事只会越做越讨厌。这样的学生要培养他朗诵，给他配乐。坚持一段时间学生语感就会改善，就会越读越顺。睡前多听一些朗诵，把他沉睡的语感基因唤醒，会让学生对语文产生兴趣。兴趣是步，如果他不喜欢学，不论怎样都是事倍功半。
二，培养学生书写的习惯
书写要工整，这是中考阅卷的要求。除了两分的书写送分题，整个卷面书写好的和不好的分数差距会多于十分，所以书写一定要重视。有的家长质疑书写不是短时间能做好的，是，书写是个厚积薄发的过程。但是考试要求的工整是中国汉字的横平竖直，不是写多好，而且多工整。这里家长有个误区，认为平时不对孩子那么高要求，考试自然他会好好写，错，那时他想好好写也写不好了，惯性的力量不要小觑。所以平时书写对孩子得有要求。
三，培养学生说的习惯
现在很多家长不重视孩子说话的习惯。比如让倒水不说某某，给我倒杯水。直接就倒杯水给我，很多家长也不重视，觉得无所谓。在这里我只谈语文，这样导致了学生的运用实践题丢分。本来是送分奈何送不出去。称谓不会，说个事情说不清时间地点。所以生活中要锻炼孩子，学习是为生活服务的呀，学以致用。生活中连个转述传话机会没有的孩子语文成绩怎么提升，死读书没用。不会说的孩子作文会因为混乱，没条理被扣分。
想写好作文就来北辰教育，一对一个性化辅导！
很多学生，特别是男同学很讨厌学语文，家长头疼语文成绩差，买了很多名著课外书给学生看，各种想办法让学生看，坚持了近一年甚至更长时间语文成绩还是没改变，甚至加剧学生对学习语文的厌恶。是啊，老去做一件自己不喜欢的事只会越做越讨厌。这样的学生要培养他朗诵，给他配乐。坚持一段时间学生语感就会改善，就会越读越顺。睡前多听一些朗诵，把他沉睡的语感基因唤醒，会让学生对语文产生兴趣。兴趣是步，如果他不喜欢学，不论怎样都是事倍功半。
二，培养学生书写的习惯
书写要工整，这是中考阅卷的要求。除了两分的书写送分题，整个卷面书写好的和不好的分数差距会多于十分，所以书写一定要重视。有的家长质疑书写不是短时间能做好的，是，书写是个厚积薄发的过程。但是考试要求的工整是中国汉字的横平竖直，不是写多好，而且多工整。这里家长有个误区，认为平时不对孩子那么高要求，考试自然他会好好写，错，那时他想好好写也写不好了，惯性的力量不要小觑。所以平时书写对孩子得有要求。
三，培养学生说的习惯
现在很多家长不重视孩子说话的习惯。比如让倒水不说某某，给我倒杯水。直接就倒杯水给我，很多家长也不重视，觉得无所谓。在这里我只谈语文，这样导致了学生的运用实践题丢分。本来是送分奈何送不出去。称谓不会，说个事情说不清时间地点。所以生活中要锻炼孩子，学习是为生活服务的呀，学以致用。生活中连个转述传话机会没有的孩子语文成绩怎么提升，死读书没用。不会说的孩子作文会因为混乱，没条理被扣分。
想写好作文就来北辰教育，一对一个性化辅导！
