杭州高中补习班有哪些好的/新教育好的家教中心推
杭州高中补习班有哪些好的/新教育好的家教中心推荐
1、 新4大特色：
（1） 小班化教学
（2） 入学测试
（3） 分层教学
（4） 按月收费，不满意随时退费
2、 有人说别人都是一次收费，2-3次课后就不退款了，你们“按月收费”，“无条件退还剩余学费”，太笨了。
我们觉得如果教的不好，就应该给学生退出的权利，学生因为不能退费继续跟着不喜欢的老师学习，在浪费学生的时间。
3、 学习氛围：新注重学生质量，对来报名的学生进行一定的了解，对一部分影响学习气氛的同学我们会毫不犹豫的拒绝，努力营造良好的学习氛围。学习中心80%的学生来自重点中学，这些上进的孩子们共同形成了积极愉快的学习氛围，并且来自不同学校的学生互相交流不同学校的教学特点与学习资源，更加有利于学习进步。
4、 师资团队：新非常重视老师的科目教学能力及个人综合水平。我们从数千应聘者中挑选出顶尖的教员，他们是中的，对中学教材熟悉力度高，传授学习方法，改进学习习惯，个别针对性辅导，因材施教，有些老师甚至还是多年的高考阅卷老师，强大的师资是我们教学质量的保证，他们被学生亲切的称为“名师梦之队”。
5、 新精品小班的有什么特点？
首先强调因材施教。较少的人数可以确保老师根据学生的状况制定教学方案，照顾到每个学生，个性化辅导。
其次强调学生互动。经常的提问确保不允许分心；同时学生分别来自不同的高中，授课老师可以适当引导形成良好竞争关系相互促进，既把不同学校的好的学习方法拿出来共享，开阔学生视野，又能让不同程度的学生找到自信。
6、 新课程设置方面有什么特色吗？
我们的课程设置是根据新的高考动态设置，一般是高考“考什么，讲什么”，与新课改和新高考动态保持一致是我们的课程的大特色，也是和一般辅导班的大区别所在。
7、 新是不是一定要同时报读几门？
不是，新采用全国领先的“菜单式选课”，更加人性化，不强迫报读多门，同学可以根据自身情况挑选合适的课程，其中觉得不适合也可以转班。
8、 新那边如果跟不上或者水平已经超过当初的班级怎么办？
可以和管理人员申请，转到相应适合自己的班级，我们不希望因为老师的因素耽误同学的进步。
9、 新如果报读的课程中有间隔时间太长的，你们有什么办法解决吗？
有，新首创的自习教室安排让你全无后顾之忧，同学如果早到，或者报读课程之间有一定的间隔时间，均可在自习教室自习，我们还会定期安排任课老师或者专业大学生免费答疑。
杭州高中补习班有哪些好的/新教育好的家教中心推荐
10、 新小班教育理念：用爱心激发学生兴趣；用知识照亮学生心灵；用方法培养学生技能。
11、 新小班教学方法：注重因材施教；讲究教学互动；强化思维训练；提高学习能力；促成习惯养成。
12、 课堂效率高：采用“知识梳理+课堂互动”先进方式，每次2~2.5小时，每次课内容量大，同时根据人体学习科学设置课程时间，相比一般补习班“做卷子”模式，学习效率提高50～80%，性价比也比一般辅导班超过50%以上。
13、 重点师资团：教师梦之队，98%是重点中学老师，对教材考点熟悉，甚至还有参加过中高考阅卷工作的资深老师。
14、 点名签到：每次课有专人负责点名签到，如果发现学生未到，上课20分钟内与家长确认（因为担心学生堵车迟到，所以要等20分钟之后再与家长确认）
15、 干净简洁：家长习惯通过机构的装修豪华程度来判断机构的实力，在知道家长这种心理的情况下，我们依然坚持我们创业时的做法：环境和设备“适用就好”， 把资金投入到师资中，但这并不意味着我们在校区环境上没有要求，相反，我们刻意追求“干净、整洁、清爽”的教学环境。
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1、 新4大特色：
（1） 小班化教学
（2） 入学测试
（3） 分层教学
（4） 按月收费，不满意随时退费
2、 有人说别人都是一次收费，2-3次课后就不退款了，你们“按月收费”，“无条件退还剩余学费”，太笨了。
我们觉得如果教的不好，就应该给学生退出的权利，学生因为不能退费继续跟着不喜欢的老师学习，在浪费学生的时间。
3、 学习氛围：新注重学生质量，对来报名的学生进行一定的了解，对一部分影响学习气氛的同学我们会毫不犹豫的拒绝，努力营造良好的学习氛围。学习中心80%的学生来自重点中学，这些上进的孩子们共同形成了积极愉快的学习氛围，并且来自不同学校的学生互相交流不同学校的教学特点与学习资源，更加有利于学习进步。
4、 师资团队：新非常重视老师的科目教学能力及个人综合水平。我们从数千应聘者中挑选出顶尖的教员，他们是中的，对中学教材熟悉力度高，传授学习方法，改进学习习惯，个别针对性辅导，因材施教，有些老师甚至还是多年的高考阅卷老师，强大的师资是我们教学质量的保证，他们被学生亲切的称为“名师梦之队”。
5、 新精品小班的有什么特点？
首先强调因材施教。较少的人数可以确保老师根据学生的状况制定教学方案，照顾到每个学生，个性化辅导。
其次强调学生互动。经常的提问确保不允许分心；同时学生分别来自不同的高中，授课老师可以适当引导形成良好竞争关系相互促进，既把不同学校的好的学习方法拿出来共享，开阔学生视野，又能让不同程度的学生找到自信。
6、 新课程设置方面有什么特色吗？
我们的课程设置是根据新的高考动态设置，一般是高考“考什么，讲什么”，与新课改和新高考动态保持一致是我们的课程的大特色，也是和一般辅导班的大区别所在。
7、 新是不是一定要同时报读几门？
不是，新采用全国领先的“菜单式选课”，更加人性化，不强迫报读多门，同学可以根据自身情况挑选合适的课程，其中觉得不适合也可以转班。
8、 新那边如果跟不上或者水平已经超过当初的班级怎么办？
可以和管理人员申请，转到相应适合自己的班级，我们不希望因为老师的因素耽误同学的进步。
9、 新如果报读的课程中有间隔时间太长的，你们有什么办法解决吗？
有，新首创的自习教室安排让你全无后顾之忧，同学如果早到，或者报读课程之间有一定的间隔时间，均可在自习教室自习，我们还会定期安排任课老师或者专业大学生免费答疑。
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10、 新小班教育理念：用爱心激发学生兴趣；用知识照亮学生心灵；用方法培养学生技能。
11、 新小班教学方法：注重因材施教；讲究教学互动；强化思维训练；提高学习能力；促成习惯养成。
12、 课堂效率高：采用“知识梳理+课堂互动”先进方式，每次2~2.5小时，每次课内容量大，同时根据人体学习科学设置课程时间，相比一般补习班“做卷子”模式，学习效率提高50～80%，性价比也比一般辅导班超过50%以上。
13、 重点师资团：教师梦之队，98%是重点中学老师，对教材考点熟悉，甚至还有参加过中高考阅卷工作的资深老师。
14、 点名签到：每次课有专人负责点名签到，如果发现学生未到，上课20分钟内与家长确认（因为担心学生堵车迟到，所以要等20分钟之后再与家长确认）
15、 干净简洁：家长习惯通过机构的装修豪华程度来判断机构的实力，在知道家长这种心理的情况下，我们依然坚持我们创业时的做法：环境和设备“适用就好”， 把资金投入到师资中，但这并不意味着我们在校区环境上没有要求，相反，我们刻意追求“干净、整洁、清爽”的教学环境。
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