新教你如何选定文理科
一、 搞清楚文理专业的区别
1.理科类专业
理学、工学、农学、医学几个大类；经济学、教育学和管理学的部分专业也向理科生敞开大门
2.文科类专业
哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学几个大类
3.文理兼收的专业
（1）经济学类：金融、统计、会计、电子商务、贸易等
（2）管理类：信息管理与信息系统、工程管理、经济信息管理、工商管理、旅游管理、金融管理、会计学、市场营销，农林经济管理等
（3）药学类：中医学、中医骨伤科学、中西医结合、学、营销等
（4）体育艺术类：运动训练、竞技体育、音乐学、绘画、表演、摄影，影视广告等
（5）传播类、教育学类、图书档案学类、法学类等
二、文理科的特点
1.文科
（1）学生特点：以理论和表达为主要能力的形象思维。
（2）学习特点：以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习；文科记忆量较大，需要背记的内容多。
（3）录取比率：从历年录取数据中看出，近年来文科生的数量一直在增长，逐渐有赶上理科学生的趋势！但是在本科阶段，理科生的录取比例比文科生要高出两倍多，甚至是三倍。
（4）就业面：以社会为对象的事务性人才，从事媒体传播，金融财会，社会服务和教育等行业为主。
2.理科
（1）学生特点：以推理和研究为主要能力的逻辑思维。
（2）学习特点：以记忆、理解、推算、计算为特点的学习；立刻需要推理能力强，逻辑思维能力强。
（3）录取比率：是文科的2-3倍，对应的高等院校也很多，社会需求量较大。
（4）就业面：以技术为对象的生产型人才，可从事的职业较多：蓝领技术人员，计算机网络行业，科研实验等。
小编有话说：文科理科各有千秋，没有好坏之分。不同的人有不同擅长的方面，也各自在自己的领域中发挥着重要作用。大体上可以看到，文科类学生就业面较为广泛，主要以事务性为主；理科类学生就业更加有针对性，主要以生产型为主。
三、对文理科的误会
1.智力好的报理科，智力差的人才学文科。
这是一种逃避心理。试想，你现在的学习都成问题，换了学科就一定能学好吗？一个智力正常的学生如果全力以赴地学习，肯定能学好。之所以成绩不行，一般是在学习态度、学习习惯、学习时间和学习方法上出了问题，找出原因并解决问题比简单地换个环境重起炉灶要更重要。
2、学习好的报理科，学习差的人才学文科。
这是带有倾向性的社会偏见，在一定意义上，理科属于自然科学，文科属于社会科学。而实际上，在选科过程中有这样一种情况：文科成绩好就报文科、理科成绩好就报理科。如果你数学英语好去读文科，至少在这二科上会大占便宜。所以，这里面充满了不定之数。
3、仅凭成绩确定分科。
成绩是选择文理科的一项重要参考依据，一门课程成绩的高低有多种因素，不能单单凭某一门成绩的好坏就做出断然选择。同时有许多学生也是平均发展，文理皆宜，这时就要考虑兴趣、就业、升学等因素了。
4、仅凭兴趣分科。
文理分科毕竟会影响学生们未来的生活以及职业生涯，单纯地只考虑兴趣肯定是不够的。但兴趣的确是一项重要指标，但是青少年经历所限，兴趣还没有完全表现出来，现在的兴趣可能是表层的。小编认为这时还是需要老师家长们结合生活实际，再提出意见进行选择。
5.哪科更有升学就业优势，就选哪科。
小编在学生时代经常听到一句话“学好数理化，走遍天下都不怕”，事实证明在当时的确是这样的，社会需要大量的技术人才，需要大量的科研型人才等等。随着社会的发展，越来越多的文科类人才，比如高级翻译，高级金融人才，媒体人的需求量正在加大。而搞技术的的人也被要求不仅要技术过硬，也要增加文化底蕴。毕竟要成就伟大的事业，没有足够的文化底蕴是不行的！
1.理科类专业
理学、工学、农学、医学几个大类；经济学、教育学和管理学的部分专业也向理科生敞开大门
2.文科类专业
哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学几个大类
3.文理兼收的专业
（1）经济学类：金融、统计、会计、电子商务、贸易等
（2）管理类：信息管理与信息系统、工程管理、经济信息管理、工商管理、旅游管理、金融管理、会计学、市场营销，农林经济管理等
（3）药学类：中医学、中医骨伤科学、中西医结合、学、营销等
（4）体育艺术类：运动训练、竞技体育、音乐学、绘画、表演、摄影，影视广告等
（5）传播类、教育学类、图书档案学类、法学类等
二、文理科的特点
1.文科
（1）学生特点：以理论和表达为主要能力的形象思维。
（2）学习特点：以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习；文科记忆量较大，需要背记的内容多。
（3）录取比率：从历年录取数据中看出，近年来文科生的数量一直在增长，逐渐有赶上理科学生的趋势！但是在本科阶段，理科生的录取比例比文科生要高出两倍多，甚至是三倍。
（4）就业面：以社会为对象的事务性人才，从事媒体传播，金融财会，社会服务和教育等行业为主。
2.理科
（1）学生特点：以推理和研究为主要能力的逻辑思维。
（2）学习特点：以记忆、理解、推算、计算为特点的学习；立刻需要推理能力强，逻辑思维能力强。
（3）录取比率：是文科的2-3倍，对应的高等院校也很多，社会需求量较大。
（4）就业面：以技术为对象的生产型人才，可从事的职业较多：蓝领技术人员，计算机网络行业，科研实验等。
小编有话说：文科理科各有千秋，没有好坏之分。不同的人有不同擅长的方面，也各自在自己的领域中发挥着重要作用。大体上可以看到，文科类学生就业面较为广泛，主要以事务性为主；理科类学生就业更加有针对性，主要以生产型为主。
三、对文理科的误会
1.智力好的报理科，智力差的人才学文科。
这是一种逃避心理。试想，你现在的学习都成问题，换了学科就一定能学好吗？一个智力正常的学生如果全力以赴地学习，肯定能学好。之所以成绩不行，一般是在学习态度、学习习惯、学习时间和学习方法上出了问题，找出原因并解决问题比简单地换个环境重起炉灶要更重要。
2、学习好的报理科，学习差的人才学文科。
这是带有倾向性的社会偏见，在一定意义上，理科属于自然科学，文科属于社会科学。而实际上，在选科过程中有这样一种情况：文科成绩好就报文科、理科成绩好就报理科。如果你数学英语好去读文科，至少在这二科上会大占便宜。所以，这里面充满了不定之数。
3、仅凭成绩确定分科。
成绩是选择文理科的一项重要参考依据，一门课程成绩的高低有多种因素，不能单单凭某一门成绩的好坏就做出断然选择。同时有许多学生也是平均发展，文理皆宜，这时就要考虑兴趣、就业、升学等因素了。
4、仅凭兴趣分科。
文理分科毕竟会影响学生们未来的生活以及职业生涯，单纯地只考虑兴趣肯定是不够的。但兴趣的确是一项重要指标，但是青少年经历所限，兴趣还没有完全表现出来，现在的兴趣可能是表层的。小编认为这时还是需要老师家长们结合生活实际，再提出意见进行选择。
5.哪科更有升学就业优势，就选哪科。
小编在学生时代经常听到一句话“学好数理化，走遍天下都不怕”，事实证明在当时的确是这样的，社会需要大量的技术人才，需要大量的科研型人才等等。随着社会的发展，越来越多的文科类人才，比如高级翻译，高级金融人才，媒体人的需求量正在加大。而搞技术的的人也被要求不仅要技术过硬，也要增加文化底蕴。毕竟要成就伟大的事业，没有足够的文化底蕴是不行的！
