吉安面试热点之“国家取消一批职业证书”
吉安事业单位面试热点之 对“国家取消一批职业证书”事件的思考
吉安华图
热点概述
2014年11月，日前正式发文，取消和下放58项行政审批项目，取消67项职业资格许可和认定事项，取消19项评比达标表彰项目，将82项工商登记前置审批事项调整或明确为后置审批。其中，曾被誉为贵职业资格证书的保荐代表人资格许可被正式取消。
2015年7月份以来，印发《关于取消一批职业资格许可和认定事项的决定》，取消62项职业资格许可和认定事项。至此，公布取消的职业资格已达211项，占部门设置职业资格总数的34%。
总理7月15日主持召开常务会议，决定再取消一批职业资格许可和认定事项，以改革释放创业创新活力。会议决定，在去年以来已取消149项职业资格的基础上，再取消网络广告经纪人、注册电子贸易师、全国外贸业务员、港口装卸工等62项职业资格。会议要求，要进一步加大工作力度，继续集中取消职业资格许可和认定事项。
在今年的《政府工作报告》中，有明确简政放权任务：2015年再取消和下放一批行政审批事项。因此，此次取消62项职业资格是落实政府2015年重点工作任务的重要体现。
值得一提的是，在今年的《政府工作报告》中,就涉及到要取消和下放一批行政审批事项。此次62项职业资格的取消正是落实政府工作内容的体现。
图片来源：衡阳人才网
模拟题
2014年以来，国家分几批取消了两百多种职业证书。对此，请谈谈你的看法。
参考解析
我国从开始推行的国家职业资格证书制度以来，确实在促进劳动者接受相应职业教育培训、为劳动者自主择业和用人单位自主用人提供客观凭证等方面曾经发挥了积极作用。但是也出现了一系列的问题：
一方面，有些政府部门把职业资格许可当成权力来使用。一些培训机构将其当成敛财工具，导致职业资格证书泛滥贬值且交叉重复。
另一方面，在职业教育领域，不分专业门类，不顾实际需要，统一要求毕业生拥有“双证书”，职校毕业生的“双证率”俨然成为衡量职业学校办学质量的重要指标。在上述两种力量的相互作用下，职业资格证书制度逐渐发展到了失控状态。
国家取消这些证书，对于缓解以上的问题有一定的积极作用:，提高了现存职业证书的含金量；第二，将起到减少就业关卡，有效规范就业市场，鼓励各类人才创业创新创造，促进各行各业加快发展的作用；第三，进一步加大了资格认证清理规范力度，促进了监管方式转变，打掉了一批市场主体创业兴业的“拦路虎”，有利于促进职业资格规范管理。
在以后的发展中，除了对相关职业证书的取消，各方面需要努力改善的还有很多：
， 要做好取消职业证书之后的善后工作。总的原则是要贯彻简政放权、转变职能的总体要求，并考虑历史和现实情况。既要清障，又要搭台，使相关政策能够衔接配套，为人才发展留有通道，人才评价服务不能断档。
第二， 借鉴发达国家的成功经验。对一些特殊职业，如法律工作者、教师、医生、护士、交通驾驶、煤矿安全等，门槛不仅不能降低，还应该逐步抬高，这也是社会经济发展的必然要求。
第三， 对于职业资格的许可和认定还需要继续优化，取消不适合社会需求的。
第四， 通过法律手段治理证书乱象现象。制定职业资格专项法律，厘清地方政府、企事业单位、行业协会、中介组织角色定 位。人社部牵头的职业资格改革组正抓紧建立国家职业资格管理长效机制，制定国家职业资格目录清单，在目录之外不得开展职业资格许可认定工作。
而作为新时代的大学生而言，在考证方面不能一味追求多，曾经就有一个毕业生手持65种证书，终还是被用人单位拒之门外。这就要求大家在校期间，首先要学好自己的专业知识，具备一定的专业技能；其次，在考取证书方面要根据自己的实际情况去选择，并不是手持的证件越多就表明自己的工作能力越强；第三，要选择一些有含金量的证去考，如注册会计师等，虽然考取过程艰难，但是确实能够通过考试来提高自己相关的能力。
总之，取消职业证书一方面体现着我国职业教育的发展，但是想要培养出优势人才，单靠取消职业证书是不可能一蹴而就的，这关系到体制、观念、管理等多方面因素。对于职业资格许可证，还需要科学地进行分类，取消或完善都应有广泛的前期调研和科学论证，如有些专业性强且关系到人身安全的职业资格证书就必须发放，并还要加强考核标准，唯有如此，才能实现职业教育的纵深发展，实现企业和人才的互利双赢。
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2014年11月，日前正式发文，取消和下放58项行政审批项目，取消67项职业资格许可和认定事项，取消19项评比达标表彰项目，将82项工商登记前置审批事项调整或明确为后置审批。其中，曾被誉为贵职业资格证书的保荐代表人资格许可被正式取消。
2015年7月份以来，印发《关于取消一批职业资格许可和认定事项的决定》，取消62项职业资格许可和认定事项。至此，公布取消的职业资格已达211项，占部门设置职业资格总数的34%。
总理7月15日主持召开常务会议，决定再取消一批职业资格许可和认定事项，以改革释放创业创新活力。会议决定，在去年以来已取消149项职业资格的基础上，再取消网络广告经纪人、注册电子贸易师、全国外贸业务员、港口装卸工等62项职业资格。会议要求，要进一步加大工作力度，继续集中取消职业资格许可和认定事项。
在今年的《政府工作报告》中，有明确简政放权任务：2015年再取消和下放一批行政审批事项。因此，此次取消62项职业资格是落实政府2015年重点工作任务的重要体现。
值得一提的是，在今年的《政府工作报告》中,就涉及到要取消和下放一批行政审批事项。此次62项职业资格的取消正是落实政府工作内容的体现。
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2014年以来，国家分几批取消了两百多种职业证书。对此，请谈谈你的看法。
参考解析
我国从开始推行的国家职业资格证书制度以来，确实在促进劳动者接受相应职业教育培训、为劳动者自主择业和用人单位自主用人提供客观凭证等方面曾经发挥了积极作用。但是也出现了一系列的问题：
一方面，有些政府部门把职业资格许可当成权力来使用。一些培训机构将其当成敛财工具，导致职业资格证书泛滥贬值且交叉重复。
另一方面，在职业教育领域，不分专业门类，不顾实际需要，统一要求毕业生拥有“双证书”，职校毕业生的“双证率”俨然成为衡量职业学校办学质量的重要指标。在上述两种力量的相互作用下，职业资格证书制度逐渐发展到了失控状态。
国家取消这些证书，对于缓解以上的问题有一定的积极作用:，提高了现存职业证书的含金量；第二，将起到减少就业关卡，有效规范就业市场，鼓励各类人才创业创新创造，促进各行各业加快发展的作用；第三，进一步加大了资格认证清理规范力度，促进了监管方式转变，打掉了一批市场主体创业兴业的“拦路虎”，有利于促进职业资格规范管理。
在以后的发展中，除了对相关职业证书的取消，各方面需要努力改善的还有很多：
， 要做好取消职业证书之后的善后工作。总的原则是要贯彻简政放权、转变职能的总体要求，并考虑历史和现实情况。既要清障，又要搭台，使相关政策能够衔接配套，为人才发展留有通道，人才评价服务不能断档。
第二， 借鉴发达国家的成功经验。对一些特殊职业，如法律工作者、教师、医生、护士、交通驾驶、煤矿安全等，门槛不仅不能降低，还应该逐步抬高，这也是社会经济发展的必然要求。
第三， 对于职业资格的许可和认定还需要继续优化，取消不适合社会需求的。
第四， 通过法律手段治理证书乱象现象。制定职业资格专项法律，厘清地方政府、企事业单位、行业协会、中介组织角色定 位。人社部牵头的职业资格改革组正抓紧建立国家职业资格管理长效机制，制定国家职业资格目录清单，在目录之外不得开展职业资格许可认定工作。
而作为新时代的大学生而言，在考证方面不能一味追求多，曾经就有一个毕业生手持65种证书，终还是被用人单位拒之门外。这就要求大家在校期间，首先要学好自己的专业知识，具备一定的专业技能；其次，在考取证书方面要根据自己的实际情况去选择，并不是手持的证件越多就表明自己的工作能力越强；第三，要选择一些有含金量的证去考，如注册会计师等，虽然考取过程艰难，但是确实能够通过考试来提高自己相关的能力。
总之，取消职业证书一方面体现着我国职业教育的发展，但是想要培养出优势人才，单靠取消职业证书是不可能一蹴而就的，这关系到体制、观念、管理等多方面因素。对于职业资格许可证，还需要科学地进行分类，取消或完善都应有广泛的前期调研和科学论证，如有些专业性强且关系到人身安全的职业资格证书就必须发放，并还要加强考核标准，唯有如此，才能实现职业教育的纵深发展，实现企业和人才的互利双赢。
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