中公教育之国考行测备考朴素推理题解题方法讲解
一、代入排除法
(一)什么是“代入排除法”?
代入排除法的方法是：将选项作为题目的一个条件，代入到题目中给的条件中去验证选项是否符合题目中的描述。如果符合，则为正确答案;如果不符合，再代入下一个选项去做常识，直至找到正确答案。
(二)什么样的题目可以用“代入排除法”?
1、元素对应问题：题目给出两组/三组元素之间的关系，求各组元素之间的对应关系。
例题：张、王、李三位老师分别在小学教劳动、数学、自然、手工、语文、思想品德，且每位老师教两门课。自然老师和劳动老师住同一个宿舍，张老师年轻，劳动老师和李老师爱打篮球，数学老师比手工老师岁数大，比王老师岁数小，三人中大的老师住得比其他两位老师远。
由此则可以推断出：
A.张老师教：语文、劳动;王老师教：手工、思想品德;李老师教：数学、自然
B.张老师教：手工、自然;王老师教：语文、思想品德;李老师教：数学、劳动
C.张老师教：手工、劳动;王老师教：语文、思想品德;李老师教：数学、自然
D.张老师教：手工、思想品德;王老师教：语文、劳动;李老师教：数学、自然
【中公解析】根据条件“劳动老师和李老师爱打篮球”可知，李老师不教劳动课，排除B选项。根据条件“数学老师比手工老师岁数大，比王老师岁数小”可知，王>数学>手工，王老师既不教数学，也不教手工，排除A选项。在此条件基础上，结合“自然老师和劳动老师住同一个宿舍”和“三人中大的老师住得比其他两位老师远”可知，王老师是年纪大的，住的远，因此王老师既不是自然老师，也不是劳动老师，排除D选项。答案选择C。
【中公点拨】这道题目看似复杂和没有条理，直接从题目本身正向推理难度较大，在考试中往往会被我们不少考生放弃，误以为解答此类题目需要花费较多的时间和经历。从选项设置的特点来判断这类题是否可以用代入排除的方法是关键。选项越是详尽地罗列出所有的可能情况，这类题目反而越简单，能够用代入排除法快速解读。
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(二)什么样的题目可以用“代入排除法”?
1、元素对应问题：题目给出两组/三组元素之间的关系，求各组元素之间的对应关系。
例题：张、王、李三位老师分别在小学教劳动、数学、自然、手工、语文、思想品德，且每位老师教两门课。自然老师和劳动老师住同一个宿舍，张老师年轻，劳动老师和李老师爱打篮球，数学老师比手工老师岁数大，比王老师岁数小，三人中大的老师住得比其他两位老师远。
由此则可以推断出：
A.张老师教：语文、劳动;王老师教：手工、思想品德;李老师教：数学、自然
B.张老师教：手工、自然;王老师教：语文、思想品德;李老师教：数学、劳动
C.张老师教：手工、劳动;王老师教：语文、思想品德;李老师教：数学、自然
D.张老师教：手工、思想品德;王老师教：语文、劳动;李老师教：数学、自然
【中公解析】根据条件“劳动老师和李老师爱打篮球”可知，李老师不教劳动课，排除B选项。根据条件“数学老师比手工老师岁数大，比王老师岁数小”可知，王>数学>手工，王老师既不教数学，也不教手工，排除A选项。在此条件基础上，结合“自然老师和劳动老师住同一个宿舍”和“三人中大的老师住得比其他两位老师远”可知，王老师是年纪大的，住的远，因此王老师既不是自然老师，也不是劳动老师，排除D选项。答案选择C。
【中公点拨】这道题目看似复杂和没有条理，直接从题目本身正向推理难度较大，在考试中往往会被我们不少考生放弃，误以为解答此类题目需要花费较多的时间和经历。从选项设置的特点来判断这类题是否可以用代入排除的方法是关键。选项越是详尽地罗列出所有的可能情况，这类题目反而越简单，能够用代入排除法快速解读。
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