江西泰和报考园长证多久可以拿证 哪里可以报名
电教馆是国家教育部直属机构，证书含金量更高，认可度更广，但也有少部分地区是只承认当地教委颁发的证书，建议先了解当地政策以后再决定考取哪个部门的证书。综合来讲，目前阶段还属教育部直属的中央电教馆的园长证和幼儿教师证好考，证书下来的也快。
岗位要求：1、正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神，熟悉幼儿教育法规和规章，坚持依法办园。 2、有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论，了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律，有正确的教育观念。正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神，并能组织实施。3、有幼儿园科学管理的基本知识。
园长证前景优势：1、就业优势：随着国家“二胎”政策的出台，每家每户几乎都生二胎，幼儿园越来越多，管理人才缺口大。2、工资优势：园长行业目前的薪资不得低于当地公务人员水平，甚至有反超的趋势，当然这个只是说基本工资。3、工作稳定：稳定的工作是教师行业的一大特点。4、假期多：寒暑假带薪全休、周末休、法定节假日休；这点是其它任何职业都比不了的。5、职业地位高：受人尊敬的职业，社会上对教育行业的老师非常尊重。6、福利多：五险一金，旅游区门票半价、免票，节假日补贴等等，很多私企连五险一金都没有，可想而知教育行业的福利还是很不错的。
【证书等级与申报条件】
一、幼儿园职业园长证分3个等级：幼儿园职业园长初级、幼儿园职业园长中级、幼儿园职业园长高级。
二、符合下列条件之一者经过培训可申报初级幼儿园职业园长证：
1.已完成正规培训规定的标准学时数，通过考评。
2.具有连续从事本职业或相关职业1年以上的实践、实习经验。
3.高中以上学历或相关专业学生申报时必须已学习本专业1年以上。
三、符合下列条件之一者经过培训可申报中级幼儿园职业园长证：
1.已取得初级幼儿园职业园长证，经培训达规定培训学时数，并经考核合格者。
2.具有连续从事本职业或相关职业工作3年以上的实践、实习经历。
四、符合下列条件之一者经过培训可申报高级幼儿园职业园长证:
1.连续从事本职业工作5年以上，经培训达到标准学时要求并考核合格。
2.具有专科学历或中级以上职称、资格，连续从事本职业或相关职业5年以上。
政策要求到2020年全国学前三年毛入园率达到85%，普惠性幼儿园覆盖率，公办园和普惠性民办园在园幼儿占比达到80%，到2020年基本形成以本、专科为主体的幼儿园教师培养体系。本、专科学前教育专业毕业生规模达到20万人以上。建立幼儿园教师专业成长机制，健全培训课程标准，分层、分类培训150万名左右幼儿园园长教师，建立普通高等学校，学前教育专业质量认证和保障体系，幼儿园教师队伍综合素质和科学保教能力得到整体提升，幼儿园教师社会地位待遇保障进一步提高，职业吸引力明显增强。
公办幼儿园园长实行教委任命制，绝大部分为从教师岗位逐渐成长起来的老师， 这种人才培养模式周期长，效率低，从数量上远远满足不了社会需要；大量的民办幼儿园甚至部分公办幼儿园根本没有园长可用！ 于是出现了大量未经培训就上岗的“外行园长”，这也是造成目前幼儿园管理水平参差不齐的重要原因。如何创新思路， 以更科学合理的模式培养社会急需的园长成为当务之急。
岗位要求：1、正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神，熟悉幼儿教育法规和规章，坚持依法办园。 2、有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论，了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律，有正确的教育观念。正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神，并能组织实施。3、有幼儿园科学管理的基本知识。
园长证前景优势：1、就业优势：随着国家“二胎”政策的出台，每家每户几乎都生二胎，幼儿园越来越多，管理人才缺口大。2、工资优势：园长行业目前的薪资不得低于当地公务人员水平，甚至有反超的趋势，当然这个只是说基本工资。3、工作稳定：稳定的工作是教师行业的一大特点。4、假期多：寒暑假带薪全休、周末休、法定节假日休；这点是其它任何职业都比不了的。5、职业地位高：受人尊敬的职业，社会上对教育行业的老师非常尊重。6、福利多：五险一金，旅游区门票半价、免票，节假日补贴等等，很多私企连五险一金都没有，可想而知教育行业的福利还是很不错的。
【证书等级与申报条件】
一、幼儿园职业园长证分3个等级：幼儿园职业园长初级、幼儿园职业园长中级、幼儿园职业园长高级。
二、符合下列条件之一者经过培训可申报初级幼儿园职业园长证：
1.已完成正规培训规定的标准学时数，通过考评。
2.具有连续从事本职业或相关职业1年以上的实践、实习经验。
3.高中以上学历或相关专业学生申报时必须已学习本专业1年以上。
三、符合下列条件之一者经过培训可申报中级幼儿园职业园长证：
1.已取得初级幼儿园职业园长证，经培训达规定培训学时数，并经考核合格者。
2.具有连续从事本职业或相关职业工作3年以上的实践、实习经历。
四、符合下列条件之一者经过培训可申报高级幼儿园职业园长证:
1.连续从事本职业工作5年以上，经培训达到标准学时要求并考核合格。
2.具有专科学历或中级以上职称、资格，连续从事本职业或相关职业5年以上。
政策要求到2020年全国学前三年毛入园率达到85%，普惠性幼儿园覆盖率，公办园和普惠性民办园在园幼儿占比达到80%，到2020年基本形成以本、专科为主体的幼儿园教师培养体系。本、专科学前教育专业毕业生规模达到20万人以上。建立幼儿园教师专业成长机制，健全培训课程标准，分层、分类培训150万名左右幼儿园园长教师，建立普通高等学校，学前教育专业质量认证和保障体系，幼儿园教师队伍综合素质和科学保教能力得到整体提升，幼儿园教师社会地位待遇保障进一步提高，职业吸引力明显增强。
公办幼儿园园长实行教委任命制，绝大部分为从教师岗位逐渐成长起来的老师， 这种人才培养模式周期长，效率低，从数量上远远满足不了社会需要；大量的民办幼儿园甚至部分公办幼儿园根本没有园长可用！ 于是出现了大量未经培训就上岗的“外行园长”，这也是造成目前幼儿园管理水平参差不齐的重要原因。如何创新思路， 以更科学合理的模式培养社会急需的园长成为当务之急。
