中小学兴趣爱好班强势来袭满足你的周末休闲时光
中小学信息技术课属于基础文化教育,也是素质教育的组成部分,对于中小学生来讲,刚开始学习电脑知识,又是刚接触计算机,对计算机怀有一种神秘而好奇的感觉,学习积极性很高。三次元高端设计电脑学校根据当下形势,针对中小学生(10-16)岁
特开设:
办公软件类:Word,Excel,Powerpoint班
Photoshop CC初高级班、Flash动画班
在计算机知识教育中,发现学生们在学习过程中,如果不注意培养他们学习电脑的兴趣,
他们的学习热情就会很快下降。那么,如何来培养他们的学习兴趣呢?基于以上认识,三次元电脑学校在教学中有如下认识:
1、学与玩的结合
“玩”,“玩”也是一种学习,是一种在宽松氛围下的动手动脑的有效学习。玩是孩子的天性,在玩中学,由浅入深,在轻松的气氛中感知信息技术的魅力。
2、“导”
通过中小学生喜爱的形式与内容,由浅入深导入较复杂的电脑知识,首先让学生们学习简单的命令。例如在画一条直线、横线等,再深入一步逐渐讲解一些简单的程序,绘制一些简单的图形。不过,有一点需注意,千万不能讲解过于复杂的命令和知识,要根据小学生自身知识基础而定难度。
3、“比”
中小学生都有较强的好胜心理,在三年级开始已开设计算机教学课程的基础课,按年级与学生的兴趣组织一些不同层次的兴趣小组,对学生进行重点培养,例如画图、汉字输入、幻灯片制作基础等。
总之,电脑知识在不断更新,并且更新速度非常快,欢迎来校体验学习。
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在计算机知识教育中,发现学生们在学习过程中,如果不注意培养他们学习电脑的兴趣,
他们的学习热情就会很快下降。那么,如何来培养他们的学习兴趣呢?基于以上认识,三次元电脑学校在教学中有如下认识:
1、学与玩的结合
“玩”,“玩”也是一种学习,是一种在宽松氛围下的动手动脑的有效学习。玩是孩子的天性,在玩中学,由浅入深,在轻松的气氛中感知信息技术的魅力。
2、“导”
通过中小学生喜爱的形式与内容,由浅入深导入较复杂的电脑知识,首先让学生们学习简单的命令。例如在画一条直线、横线等,再深入一步逐渐讲解一些简单的程序,绘制一些简单的图形。不过,有一点需注意,千万不能讲解过于复杂的命令和知识,要根据小学生自身知识基础而定难度。
3、“比”
中小学生都有较强的好胜心理,在三年级开始已开设计算机教学课程的基础课,按年级与学生的兴趣组织一些不同层次的兴趣小组,对学生进行重点培养,例如画图、汉字输入、幻灯片制作基础等。
总之,电脑知识在不断更新,并且更新速度非常快,欢迎来校体验学习。