九江市彭泽县园长证怎么考试报名电话是多少
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幼儿园园长资格证是园长上岗的有效证书。目前,全国严把质量关要求所有园所园长必须做到持证上岗。全国教委颁布实施的全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求试行是根据我国幼儿教育对幼儿园园长素质提出的要求、兼顾园长队伍现状而制定的;是选拔、任用、考核和培训幼儿园园长的基本依据、各地应采取有大措施通过组织岗位培训和日常的政治业务学习及工作锻炼,使幼儿园园长努力达到资格的基本要求。
任职资格
(一)拥护全国共产 党的领导;热爱社会主义祖国;认真贯彻全国的教育方针;热爱幼儿教育事业。
(二)示范性幼儿园和乡镇中心幼儿园园长应具备幼儿师范学校(含职业学校幼教专业)毕业及其以上学历,有五年以上幼儿教育工作经历,并具有小学、幼儿园高级教师职务。
其他幼儿园园长应具备幼儿师范学校(合职业学校幼教专业)毕业及以上学历或高中毕业并获得幼儿园教师专业考试合格证书,有一定幼儿教育工作经历,并具有小学、幼儿园一级教师职务。
一、职业园长工作能力
1、职业园长的战略眼光与精细管理;
2、职业园长的价值观与经营能力;
3、园长心灵成长与领导力突破(规划与决策、组织与沟通、会议管理、园长负责制、治园方略、目标管理、园长执行力、治园方略)等。
二、新园筹备与开办
1、幼儿园创办的相关流程与相应的策略方案;
2、特色幼儿园的装修和布置;
3、幼儿园环境创设的艺术(大环境、班级环境、幼儿园VI形象设计等等);
4、幼儿园发展趋势与热点问题分析等。
3、幼儿园的管理与经营
1、幼儿园的品位、品质与品牌;
2、幼儿园各类活动与大型活动策划(常规活动、行为习惯月活动、家长日开放活动、六一活动等);
3、幼儿园文化建设与团队管理(幼儿园文化建设、员工激励、团队合作、团队执行力等);
4、幼儿园招生与定价策略,先关实例分析;
5、幼儿园投资分析与财务管理等。
四、教师团队的打造
1、团队经常出现问题的分析,与解决方案;
2、团队的打造策略;
3、幼儿园教师技能、师德、教师礼仪;
4、幼儿园人力资源管理(招聘工作、薪酬管理、劳动合同、员工手册、岗位职责)等。
五、幼儿园的特色课程
1、幼儿园的特色课程建设要求及其方法;
2、结合奥尔夫的理念和方法打造幼儿园的精品音乐课;
3、幼儿园双语教学经营管理等。
六、与幼儿园相关的法律知识
1、幼儿园的政策与法规;
2、法律问题的相关的案例分析;
3、园所经营法律风险防范等。
幼儿园园长资格证是园长上岗的有效证书。目前,全国严把质量关要求所有园所园长必须做到持证上岗。全国教委颁布实施的全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求试行是根据我国幼儿教育对幼儿园园长素质提出的要求、兼顾园长队伍现状而制定的;是选拔、任用、考核和培训幼儿园园长的基本依据、各地应采取有大措施通过组织岗位培训和日常的政治业务学习及工作锻炼,使幼儿园园长努力达到资格的基本要求。
任职资格
(一)拥护全国共产 党的领导;热爱社会主义祖国;认真贯彻全国的教育方针;热爱幼儿教育事业。
(二)示范性幼儿园和乡镇中心幼儿园园长应具备幼儿师范学校(含职业学校幼教专业)毕业及其以上学历,有五年以上幼儿教育工作经历,并具有小学、幼儿园高级教师职务。
其他幼儿园园长应具备幼儿师范学校(合职业学校幼教专业)毕业及以上学历或高中毕业并获得幼儿园教师专业考试合格证书,有一定幼儿教育工作经历,并具有小学、幼儿园一级教师职务。
一、职业园长工作能力
1、职业园长的战略眼光与精细管理;
2、职业园长的价值观与经营能力;
3、园长心灵成长与领导力突破(规划与决策、组织与沟通、会议管理、园长负责制、治园方略、目标管理、园长执行力、治园方略)等。
二、新园筹备与开办
1、幼儿园创办的相关流程与相应的策略方案;
2、特色幼儿园的装修和布置;
3、幼儿园环境创设的艺术(大环境、班级环境、幼儿园VI形象设计等等);
4、幼儿园发展趋势与热点问题分析等。
3、幼儿园的管理与经营
1、幼儿园的品位、品质与品牌;
2、幼儿园各类活动与大型活动策划(常规活动、行为习惯月活动、家长日开放活动、六一活动等);
3、幼儿园文化建设与团队管理(幼儿园文化建设、员工激励、团队合作、团队执行力等);
4、幼儿园招生与定价策略,先关实例分析;
5、幼儿园投资分析与财务管理等。
四、教师团队的打造
1、团队经常出现问题的分析,与解决方案;
2、团队的打造策略;
3、幼儿园教师技能、师德、教师礼仪;
4、幼儿园人力资源管理(招聘工作、薪酬管理、劳动合同、员工手册、岗位职责)等。
五、幼儿园的特色课程
1、幼儿园的特色课程建设要求及其方法;
2、结合奥尔夫的理念和方法打造幼儿园的精品音乐课;
3、幼儿园双语教学经营管理等。
六、与幼儿园相关的法律知识
1、幼儿园的政策与法规;
2、法律问题的相关的案例分析;
3、园所经营法律风险防范等。