公共基础知识备考马哲马政经在生活中的应用
一、马克思主义哲学在生活中的应用
马哲部分多以理解性考题为主，所以我们首先要摆脱一个误区就是——死记硬背，马哲部分的知识点大都比较抽象，死记硬背并不能在考试中取胜，而是要把马哲的基本理论理解，在理解的基础上结合现实生活中的例子进行分析，并学会举一反三，切实做到理论联系实际，并通过实际生活来反思体现了什么样的哲学道理。
其实，生活处处是哲学，只是有时候我们很少去深刻的研究。在马哲的备考中，我们首先要做到理论联系实际。例如：
中医讲究辩证施治、对症下药，有时对同一类疾病根据不同病因施以不同方法，称之为“同病异治”;有时又对不同的疾病根据相同的病理表现施以同一类疗法，称为“异病同治”。“同病异治”和“异病同治”突出的共同点是重视：
A.在整体上把握现象之间的关系
B.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系
C.内因和外因的辩证关系
D.意识的能动性十分重要
【答案】B。解析：题干中的“同病异治”和“异病同治”我们重点是抓两个字“同”和“异”，同指的就是共性，也就是同一类疾病，或者同一种方法，也就是共性，即矛盾的普遍性，而异就是不同的疾病、不同的方法，体现的就是个性，即矛盾的特殊性，故本题答案选B。
这样的日常生活中的事情我们总是能够遇到，但是却不去想他们跟哲学有什么样的关系，常常挂在嘴边的“具体问题具体分析”也不知道出自何处，事实上矛盾的特殊性给我们的方法论意义就是具体问题具体分析。
当然，我们不仅要学会理论联系实际，在日常生活中遇到事情也要去想一下体现了什么样的哲学道理。例如，“一千个读者有一千个哈姆雷特”对同一个事情或者同一个事物，不同的人却又不同的看法，我们往往就是一句“道不同不相为谋”了事，但是细细想来却体现了“认识具有主体性的特征”，也就是我们每个人在认识活动中会不自觉的将其自身因素即主体因素投入认识过程，融合或凝结于认识结果而使认识不可避免地带有主体性属性。
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马哲部分多以理解性考题为主，所以我们首先要摆脱一个误区就是——死记硬背，马哲部分的知识点大都比较抽象，死记硬背并不能在考试中取胜，而是要把马哲的基本理论理解，在理解的基础上结合现实生活中的例子进行分析，并学会举一反三，切实做到理论联系实际，并通过实际生活来反思体现了什么样的哲学道理。
其实，生活处处是哲学，只是有时候我们很少去深刻的研究。在马哲的备考中，我们首先要做到理论联系实际。例如：
中医讲究辩证施治、对症下药，有时对同一类疾病根据不同病因施以不同方法，称之为“同病异治”;有时又对不同的疾病根据相同的病理表现施以同一类疗法，称为“异病同治”。“同病异治”和“异病同治”突出的共同点是重视：
A.在整体上把握现象之间的关系
B.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系
C.内因和外因的辩证关系
D.意识的能动性十分重要
【答案】B。解析：题干中的“同病异治”和“异病同治”我们重点是抓两个字“同”和“异”，同指的就是共性，也就是同一类疾病，或者同一种方法，也就是共性，即矛盾的普遍性，而异就是不同的疾病、不同的方法，体现的就是个性，即矛盾的特殊性，故本题答案选B。
这样的日常生活中的事情我们总是能够遇到，但是却不去想他们跟哲学有什么样的关系，常常挂在嘴边的“具体问题具体分析”也不知道出自何处，事实上矛盾的特殊性给我们的方法论意义就是具体问题具体分析。
当然，我们不仅要学会理论联系实际，在日常生活中遇到事情也要去想一下体现了什么样的哲学道理。例如，“一千个读者有一千个哈姆雷特”对同一个事情或者同一个事物，不同的人却又不同的看法，我们往往就是一句“道不同不相为谋”了事，但是细细想来却体现了“认识具有主体性的特征”，也就是我们每个人在认识活动中会不自觉的将其自身因素即主体因素投入认识过程，融合或凝结于认识结果而使认识不可避免地带有主体性属性。
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