吉林中公事业单位哲学小故事
哲理故事，题干难度较低并且趣味性强，难点在于如何把题干和哲学联系起来。比如2018年教育类事业单位招聘中考到了这样一道题目：据《刘宾客嘉话录》记载，洛阳一寺院里的磬常常自鸣，僧侣为此忧患成疾。其友知此事后，用锉将磬锉了几处，磬从此不再自鸣。原来是罄与寺钟的频率相合，所以寺里敲钟，罄便自鸣。
这个故事乍一看完全没有任何难度，故事清晰明了，解释科学规范，但是难就难在这个故事要分析哲理。如果这是一道主观题，没有任何提示的话，简直“难于上青天”，好在我们事业单位考试考的客观题，题干中没有提到的，选项中往往有提示，与其绞尽脑汁无从下手，不如直接从选项中寻找突破口。题目中四个选项分别是：因果联系具有客观性;思维和存在具有同一性;本质是现象存在的根据以及形式对内容具有反作用。
首先，A选项中联系具有客观性指的是联系不以人的意志为转移，因而不能用人主观臆造的联系代替客观存在的联系。唯心主义则恰恰相反。因而，表现在考试里，题目中体现唯心主义并且有联系的，一般都可以认为违背了联系的客观性。比如说这个题目中忧患成疾的僧侣。而其好友则坚持了联系的客观性。其次，B中的思维和存在同一性的问题，说的是思维能否认识存在的问题。本题中，后对钟罄自鸣现象的解释恰恰体现了思维可以认识同一性。再次，C中的本质和现象属于辩证法的五对范畴，钟罄自鸣属于现象，本质是频率相合。D中内容和形式，同样属于辩证法的五对范畴，形式是服务于内容的，但是，这里没有体现。
做题要从选项看起，回扣题目。备考也可以从选项看起。
备考哲学小故事，先从选项开始看，分析选项，从选项中复习相关考点。另外，对于试题反复练习。比较熟悉的题目，可以删掉答案再看其中的哲理。
后，提供几道考过的这里题目以饷读者。
1. [多选]据《吕氏春秋》记载，鲁国有个叫公孙绰的人，他对人们说：“我能够起死回生”。有人问他：“你用什么方法呢?”他回答说：“我平时能够半身不遂的病。我现在加倍用药，不就可以起死回生了吗? ”他的错误在于他违背了()
A. 发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提
B. 量变必然导致质变
C. 想问题办事情必须具体问题具体分析
D. 主要矛盾和次要矛盾的对立统一
(答案：AC)
如果想备考2021年吉林省事业单位考试,欢迎关注吉林中公事业单位网站:http://jl.z***/,随时关注考试信息,备考内容可以参照2020年考试内容:公共基础知识,提早备考,快人一步。吉林事业单位微信平台:jlsydwoffcn
这个故事乍一看完全没有任何难度，故事清晰明了，解释科学规范，但是难就难在这个故事要分析哲理。如果这是一道主观题，没有任何提示的话，简直“难于上青天”，好在我们事业单位考试考的客观题，题干中没有提到的，选项中往往有提示，与其绞尽脑汁无从下手，不如直接从选项中寻找突破口。题目中四个选项分别是：因果联系具有客观性;思维和存在具有同一性;本质是现象存在的根据以及形式对内容具有反作用。
首先，A选项中联系具有客观性指的是联系不以人的意志为转移，因而不能用人主观臆造的联系代替客观存在的联系。唯心主义则恰恰相反。因而，表现在考试里，题目中体现唯心主义并且有联系的，一般都可以认为违背了联系的客观性。比如说这个题目中忧患成疾的僧侣。而其好友则坚持了联系的客观性。其次，B中的思维和存在同一性的问题，说的是思维能否认识存在的问题。本题中，后对钟罄自鸣现象的解释恰恰体现了思维可以认识同一性。再次，C中的本质和现象属于辩证法的五对范畴，钟罄自鸣属于现象，本质是频率相合。D中内容和形式，同样属于辩证法的五对范畴，形式是服务于内容的，但是，这里没有体现。
做题要从选项看起，回扣题目。备考也可以从选项看起。
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1. [多选]据《吕氏春秋》记载，鲁国有个叫公孙绰的人，他对人们说：“我能够起死回生”。有人问他：“你用什么方法呢?”他回答说：“我平时能够半身不遂的病。我现在加倍用药，不就可以起死回生了吗? ”他的错误在于他违背了()
A. 发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提
B. 量变必然导致质变
C. 想问题办事情必须具体问题具体分析
D. 主要矛盾和次要矛盾的对立统一
(答案：AC)
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