如何对待厌学的孩子
济南纳川培训学校专家指出:首先重在唤醒孩子对学习的兴趣。兴趣是注意力的大动力,所以在矫治孩子因注意力涣散而引起的厌学情绪时,宗旨是要唤起孩子对学习的兴趣,方法有以下几点:
当注意力不集中时,可到室外跑跑步或做做操,10分钟左右,使头脑清楚,提高注意力。应运用多种学习方法,如利用视觉,看书;利用动觉,写字;利用听觉,听写。也可把几门功课的内容,交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。
在学习时,如果注意力分散,可做几次深呼吸或放松训练,使自己精神松弛,克服紧张情绪,重新安下心来学习。
其次是培养孩子稳定的学习兴趣。家长要提高孩子对学习的认识水平,要使孩子意识到学习是他自身的需要。认识的逐步提高,有助于孩子学习情绪的逐渐稳定,培养孩子良好的学习习惯,这要注意从以下几个方面抓起:
家长要从小抓起,让孩子学习养成习惯。从点滴抓起,写字姿势,坐姿,握笔姿势等严格要求。家长要不断提出要求,对孩子的学习应勤检查,勤督促,及时鼓励。一旦发现孩子有不良的学习习惯,如做作业马马虎虎,要及时指出,纠正。家长要不断提出要求,对孩子的学习应勤检查,勤督促,及时鼓励。
当注意力不集中时,可到室外跑跑步或做做操,10分钟左右,使头脑清楚,提高注意力。应运用多种学习方法,如利用视觉,看书;利用动觉,写字;利用听觉,听写。也可把几门功课的内容,交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。
在学习时,如果注意力分散,可做几次深呼吸或放松训练,使自己精神松弛,克服紧张情绪,重新安下心来学习。
其次是培养孩子稳定的学习兴趣。家长要提高孩子对学习的认识水平,要使孩子意识到学习是他自身的需要。认识的逐步提高,有助于孩子学习情绪的逐渐稳定,培养孩子良好的学习习惯,这要注意从以下几个方面抓起:
家长要从小抓起,让孩子学习养成习惯。从点滴抓起,写字姿势,坐姿,握笔姿势等严格要求。家长要不断提出要求,对孩子的学习应勤检查,勤督促,及时鼓励。一旦发现孩子有不良的学习习惯,如做作业马马虎虎,要及时指出,纠正。家长要不断提出要求,对孩子的学习应勤检查,勤督促,及时鼓励。