山东启星聊城网页网站设计培训学校
聊城启星会计证培训学校
山东聊城启星会计学校，一线经验丰富会计师执教，专业培养中小企业会计人员，常年开设实用会计、会计电算化、财经法规与职业道德、会计综合、财务会计师，初高中生一年成才，获专、本科学历
，大中、专生短期培训高薪上岗。
会计学要求学生在学习基础理论时,注重对基础理论的理解，在理解的基础上掌握会计核算的基本方法、以及如何具体运用会计核算方法处理一般经济业务；掌握企业经济业务的基本会计处理方法,要求
学生能正确编制企业共同业务的基本会计分录，学会必要的计算及编制会计报表。
一、教学心得与体会
1、会计本身是一门比较枯燥的学问，它不像其它设计类的课程那样形像，有些同学且学习起来觉得相对比较难，尤其是编制会计分录。有些同学到学习后仍然搞不清楚有关业务的来龙去脉。这就要求
我们老师首先是在教学过程中倾注自己的热情。热情，是做好任何一件事情不可或缺的一点。教师的热情，自然会在教学过程中学生。一个对自己的学科没有热情的老师，很难想象学生们会喜欢这
门课并尊重这个老师。其次激发学生对本课程的学习兴趣，应该让他们认识到会计学知识对他们将来的就业和工作都是非常有用的。另外就是努力让学生觉得会计学是一门很有意思的课程，体会会计的
艺术美，发现会计学习中的乐趣。事实上，也有一些同学在课后与我交流时说觉得学会计挺有意思的。
2．《会计学》是一门理论性、实践性、技术性和操作性都比较强的基础课程，因此，加强实践性教学，培养学生的动手能力也很重要。如凭证、账簿、报表等这些会计信息的载体应尽可能给它们更多的
感性认识，而不仅仅是停留在书面上。因为这样很容易导致学习的结果只是背了一些名词和概念，对于真正的会计循环和操作并不了解。
二、对教学改革的一些设想
为了进一步提高教学水平，我们的教学改革应转变教育思想和观念，通过对课程的教学内容、教学方法、教学手段、考核方法等进行改革，以达到提高教学效果的目的。
1．教学内容不断改革和创新由于教材具有相对的稳定性，但由于全国的经济、政治等环境诸因素的影响，全国原有的会计制度会不断的得到修订，同时也会有新的会计准则出台，这就要求我们要及时对
教材进行修订，将新内容及时贯穿到课堂教学中去，让学生学到新的知识。
2．开展多样化教学，提高学生的学习积极性
在教学方法上，为了充分调动学生学习的积极性和参与性，应重视开展多样化的教学，在课堂教学中通过大量采用启发式、案例式、讨论式、互动式教学，提高了同学们的参与意识和动手能力。
3．教学手段的创新
多媒体以及网络教学：多媒体教学充分发挥计算机对文字、图形、动画、视频、音频强大的综合处理能力的优势，具有信息量大，人机对话灵活等特点。在本课程的教学中， 多媒体教学手段的运用尤为
重要
山东聊城启星会计学校，一线经验丰富会计师执教，专业培养中小企业会计人员，常年开设实用会计、会计电算化、财经法规与职业道德、会计综合、财务会计师，初高中生一年成才，获专、本科学历
，大中、专生短期培训高薪上岗。
会计学要求学生在学习基础理论时,注重对基础理论的理解，在理解的基础上掌握会计核算的基本方法、以及如何具体运用会计核算方法处理一般经济业务；掌握企业经济业务的基本会计处理方法,要求
学生能正确编制企业共同业务的基本会计分录，学会必要的计算及编制会计报表。
一、教学心得与体会
1、会计本身是一门比较枯燥的学问，它不像其它设计类的课程那样形像，有些同学且学习起来觉得相对比较难，尤其是编制会计分录。有些同学到学习后仍然搞不清楚有关业务的来龙去脉。这就要求
我们老师首先是在教学过程中倾注自己的热情。热情，是做好任何一件事情不可或缺的一点。教师的热情，自然会在教学过程中学生。一个对自己的学科没有热情的老师，很难想象学生们会喜欢这
门课并尊重这个老师。其次激发学生对本课程的学习兴趣，应该让他们认识到会计学知识对他们将来的就业和工作都是非常有用的。另外就是努力让学生觉得会计学是一门很有意思的课程，体会会计的
艺术美，发现会计学习中的乐趣。事实上，也有一些同学在课后与我交流时说觉得学会计挺有意思的。
2．《会计学》是一门理论性、实践性、技术性和操作性都比较强的基础课程，因此，加强实践性教学，培养学生的动手能力也很重要。如凭证、账簿、报表等这些会计信息的载体应尽可能给它们更多的
感性认识，而不仅仅是停留在书面上。因为这样很容易导致学习的结果只是背了一些名词和概念，对于真正的会计循环和操作并不了解。
二、对教学改革的一些设想
为了进一步提高教学水平，我们的教学改革应转变教育思想和观念，通过对课程的教学内容、教学方法、教学手段、考核方法等进行改革，以达到提高教学效果的目的。
1．教学内容不断改革和创新由于教材具有相对的稳定性，但由于全国的经济、政治等环境诸因素的影响，全国原有的会计制度会不断的得到修订，同时也会有新的会计准则出台，这就要求我们要及时对
教材进行修订，将新内容及时贯穿到课堂教学中去，让学生学到新的知识。
2．开展多样化教学，提高学生的学习积极性
在教学方法上，为了充分调动学生学习的积极性和参与性，应重视开展多样化的教学，在课堂教学中通过大量采用启发式、案例式、讨论式、互动式教学，提高了同学们的参与意识和动手能力。
3．教学手段的创新
多媒体以及网络教学：多媒体教学充分发挥计算机对文字、图形、动画、视频、音频强大的综合处理能力的优势，具有信息量大，人机对话灵活等特点。在本课程的教学中， 多媒体教学手段的运用尤为
重要
